5年 国語 「新聞を読もう」

5年生の国語では新聞の構成を学習しました。普段あまり身近にない新聞の学習に子どもたちは興味津々で新聞をめくっていました。見出しやリード文、1面、２面などの言葉、全国紙と地方紙があることなどたくさんのことを学ぶことができました。

３組 さわってみよう「寒天あそび」

　生活単元学習で寒天を使った感触遊びをしました。暑い日だったので、冷たい寒天を触って「きもちいい」と大喜び。その後は寒天をそっと手に乗せて様子を観察したり、握って寒天がつぶれる感触を楽しんでいました。「プルプル」や「ツルツル」など触った感触を言葉にして伝えることもできました。

5年 音楽 合唱「大切なもの」

5年生の音楽では「大切なもの」の歌の練習をしています。この曲は、オムロワールドで全校合唱をします。高学年は副次的な旋律を歌います。難しいけれど綺麗な歌声で歌えるように練習していきましょう。

５年 国語 説得力のある文章を書こう

5年生の国語では、説得力のある文章を書くにはどんな文章構成にすればよいかを考えました。学んだ文章構成を生かしてグループで協力して説得力のある文章を書きあげました。

5年 家庭科 玉結び 玉どめ

５年生の家庭科では、玉結びと玉どめに挑戦しています。なかなか上手く結べなかったり、玉が思っていたより糸の上にできてしまったりと苦戦が続いていますが、練習を重ねるたびに「できた。」と声をあげる子どもたちが増えてきました。次はボタンの付け方に挑戦します。

４年生 体育科「ソーラン節」

ソーラン節の練習が始まりました。
腰を低く落としたり、手を大きく動かしたりして
振付を練習しています。
本番、かっこよく踊ってくれるのが楽しみです。

3年生 友だちの日

　９月の友だちの日では敬老の日について学習しました。
日頃お世話になっている見守り隊の方たちに感謝の手紙を書きました。

2年 小さな友だち

生活科では、身近にいる小さな生き物について学習しています。

学校には、どんな友だちがいるかな？

草むらの中、木の陰、石の下……

たくさんの小さな友だちと出会った子どもたちは、「もっと調べてみたい！」「教室で飼ってみたい！」と、興味津々でした、

６年 たてわり遊び

　１年生〜６年生までのたてわりグループで遊びました。
　６年生がリーダーとなって遊びを考え、準備をし、みんなで楽しく遊べる遊びに取り組みました。
　うまく説明ができなくて、悩んでいる６年生もいましたが、１年生〜５年生は「楽しく遊べた。」と嬉しそうに話してくれました。
　毎月、違う遊びを考えているのでグループで仲良く過ごしてほしいと思います。

１年 色水あそび

　生活科で、朝顔の花をは使って色水遊びをしました。紙を折って、色染したり、指絵描きをしたりしながら遊びました。色染すると、いろいろなもようができて、「花の形ができた。」「しましまみたいになっておもしろい。」など、楽しんで活動していました。また、今まで大切に育てた朝顔の花で、色水ができて、みんなとてもうれしそうでした。
　夏休みの間、朝顔の世話や花の管理など、ご協力ありがとうございました。