京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/07/11
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学校教育目標『仲間とともによりよい社会を創り出す子ども』〜自ら学ぶ力を高め、豊かな人権感覚を育み、心身の健康を保ちながら〜の実現を目指して川岡東の学校教育をすすめていきます。 児童会スローガン『みんなが主役』〜みんなでつくるみんなの学校〜

1・2年なかよし合同校外学習

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 予定通りバスに乗り込みました。動物園ではたくさんの動物を見てきました。お家でもその様子をぜひお聞きください。暑い中すごしましたが、子どもたちは元気です。バスのクーラーで冷やされながら現在学校に向かっています。

3年理科 「植物の一生」まとめ

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 4月からヒマワリとホウセンカを育ててきました。成長ごとに観察カードに記録を残してきました。

 今日は植物の一生まとめの学習としてそのカードを育ちの順に並びかえました。

 こんな順に育つんだね。最後はたねを残して枯れるんだね。全部つなげるとこんなに長くなったね。

 最後はみんなではいチーズ!!

6年生 「運動会に向けて」

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来週から運動会練習が始まります。小学校生活最後の運動会、子どもたちとよりよい演技を創りあげていければと思っています。


暑い日が続いていますが、3連休はしっかり休養をとるとともに生活リズムを整えるようにし、週明けからも元気な状態で送り出していただければと思います。


※子どもたちに、一人技は美しくできるようにお家でも練習してくるように伝えています。 また、二人技・三人技は、けがにつながるおそれがあるため、体育の学習でしかしないように伝えています。お知りおきください。

6年生 「さすが!リーダー!!」

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 今週は、5年生が宿泊学習に行っていたため、月曜日から水曜日まで6年生だけで委員会の当番活動を進めました。何も言わなくても、同じ委員会のメンバーで役割分担をしたり、進んでできることを実行したりする姿に成長を感じました。


 来週からは、普段の役割に加え、かわひがラリーや運動会の活動もあります。見えるところでも、見えないところでも活躍するのが高学年。そして、メンバーをまとめ、引っ張っていくのが6年生。そんな6年生の姿に期待しています。

6年生 算数「データの整理と活用」

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調べたデータをもとに、考えを伝え合いました。

「5年生で習った平均を求めたら、いいと思う。」
「最大値や最小値に着目すると、違う見方ができるな。」
「ドットプロットに表すと、安定しているチームがすぐわかるな。」

分類整理したことをもとに、いろいろな見方や考え方ができる力をつけていければと思います。

1・2年なかよし合同校外学習

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 現在昼ご飯を食べ、各クラスでの園内を散策中です。この暑さですので、動物もぐったりしているものもいれば、子どもたちがたくさん見ているので張り切っている動物もいるようです。そろそろ園内散策を終え、バスに乗車し学校に帰ってきます。

1・2年なかよし校外学習

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 本日1・2年なかよし学級が合同校外学習に出かけております。午前中はグループで動物園を見学しました。現在お家で作ってもらったお弁当をおいしくいただいております。ここ連日猛暑が続いております。暑さにも配慮しながらすごしております。今のところ子どもたちは元気に過ごしているようです。お弁当も日陰で食べています。

6年生 音楽「音の重なりを感じ取ろう」

 主旋律と副旋律に分かれて合唱をしたり、リコーダーの演奏をしたりしています。


「自分の音だけではなく、全体の響きを聴いて歌おう。」
「主旋律を生かすように、音量のバランスを意識しよう。」

歌声が重なり合う響きを感じ取りながら、少しずつ自信をもって歌えるようになってきました。

 
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3年生 書写「大」

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 2学期の書写も始まりました。今回の漢字は「大」です。左右のはらいのバランスが難しい漢字です。毛筆も慣れてきた3年生。見本と見比べながら、一筆一筆丁寧に書いていました。「1画目がきれい!」「このはらい、すごくうまい!」と友達と書いた字を鑑賞しあっていました。

3年生 外国語「What do you like?」

3年生の外国語の学習の様子です。

ALTの先生と一緒に「What food do you like?」とたずねてカルタゲームをしました。

しっかり聞き取れましたね!
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