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最新更新日:2025/06/23 |
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家庭科 添加物について知ろう![]() ![]() 添加物は約500種ほど存在し、甘味を足したり、色を鮮やかにしたりするなどの役割があることを知りました。多量に摂取すると、ガンになったりアレルギーになってしまったりするなど、体に良くない影響を与えることを学びました。 添加物を全く摂取せず生活することは大変難しいため、食品の成分表を見て、添加物の少ない食品を購入したり、野菜をたくさん食べて排便によって添加物を排出したりするなど、添加物を取りすぎない生活の工夫を考えました。 ひいらぎ学級![]() ![]() ![]() そのあとは、それぞれのめあてに向かって算数の学習を進めました。 2年道徳 「わりこみ」![]() ![]() 列に並んでいるところに横入りしようとする子に対していろいろと心の揺れ動く主人公の気持ちについて演技をしながら考えました。 「自分のことだけでなく、みんなのことを考える。」や「自分がされたらどうか考える。」などの意見が聞かれました。 これからも子どもたちが生き生きと考えることができる道徳にしていきたいと思っています。 1年生 図画工作科![]() ![]() ![]() 国語(ひいらぎ学級)![]() サイコロの出た目の数の言葉を発表してから、駒を進めます。 3や2の目がでたら、すぐに「さかな」や「カニ」と3文字や2文字の言葉が見つかるのですが、6や7の目が出ると、難しくて大苦戦!!みんなとても集中して考えていました。 0909 おり紙クラブ![]() ![]() ![]() グループごとにテーマを決めて、折り紙を飾ります。 今回は、 それぞれ「夏」「海の生き物」「学校にあるもの」をテーマにしました。 どのグループもたくさん作品を作って、上手にディスプレイしていました。 なかよしタイム(たてわり遊び)![]() ![]() ![]() 1年生 生活科![]() ![]() ![]() きれいに染まった和紙は、はさみで切って色画用紙に貼り、クレパスで色を付けて作品にしました。それぞれ、大切に育てたあさがおに「最後まで楽しませてくれてありがとう!」と感謝の気持ちをもちながら活動することができました。 夏休みの間、子ども達と一緒にあさがおの水やりや、つぼみ・種集めに協力していただき、ありがとうございました。 書写(ひいらぎ学級)![]() ![]() ![]() それぞれ取り組む漢字が異なりますが、「左右のはらい」、「始筆や終筆に気を付ける」など一人一人のめあてをもって取り組みました。 2年生 生活科![]() ![]() ![]() 廃材は使わなくなったものですが、少しの工夫で遊び道具に変身することに気付くことができました。 積み上げる、並べる、回す、ふるなど、たくさん試して遊ぶことができましたね。 |
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