【5年生】 社会科 水産業のさかんな地域

　5年生の最初の社会科では、「水産業のさかんな地域」の学習をしています。

　今日は水産業とは何かということを確認した後、学習問題を作りました。

【5年生】 音楽科 静かにねむれ

　今日は和音について学習しました。

　三つの音を同時に鳴らすことで、きれいな音色を出すことができていました。

　

【5年生】 算数科 整数

　今日の「整数」の学習では、公約数について学習しました。

　12と18の公約数を求めるためには、12の約数、18の約数のどちらにもある数を見つければよいということに気付くことができていました。

６年生 ポスター制作

人権ポスターや敬老ポスターを描いています。隅々まで丁寧に塗り込んでいました。

６年生 ジョイントプログラム

ジョイントプログラムを実施しました。最後まで粘り強く解いていました。結果が返ってくるのが楽しみですね。

こんな係がクラスにほしい

みんなが毎日の学校生活を楽しく過ごせるようにするためにクラスにどんな係があったらいいのか理由や目的もふくめてグループで出し合いました。子どもたちはそれぞれのグループでたくさんの意見を出し合いながら充実した話し合いをすることができました。

100ｍの道のりを歩いてみよう

算数の学習で１００ｍの道のりを実際に歩いてみました。「思っていたよりも長い」という声が子どもたちから多く聞こえてきました。また、１００ｍの歩く速さを実際に１人１人歩いてはかってみました。１００ｍを普段どれくらいの速さで歩ているのかを知ることができました。

【5年生】 体育科 ソフトバレーボール

　５年生の２学期最初の体育は、「ソフトバレーボール」です。
　今日はレシーブやトスなど基本的な動きを練習しました。

【1年生】夏休みの作品を鑑賞したよ♪

夏休みに取り組んだ自由研究・自由工作を鑑賞しました。

おもちゃや、スノードーム、クッキングや調べ学習、
さまざまなことにチャンレジした夏休みでしたね。

【1年生】あさがおぞめにチャレンジ！

これまで大切に育ててきたあさがおの花をつかって、和紙を染めました。

リズムに合わせてあさがおの花をもみもみ♪
「色水が出てきた！」「きれいな色だ！」とたくさんの気づきをしながら、もみ続けると、たくさんの色水が出てきました。

みんなの色水を集め、和紙を染めると、とてもきれいな模様ができました。大喜びの子どもたちでした！