2年 交通環境教室〜バス乗車体験〜

講義を聞いた後、バスに乗せていただき、京都市内を回ってきました。

子どもたちはバスから見たことある景色や、普段見慣れない景色を
次々に見られてわくわくしていました。

バスの乗り方も教えていただきました。

2年 交通環境教室〜講義〜

交通環境教室がありました。

バスについてのクイズをしたり、
バスの種類や、バスを使う良さなどについてお話を聞いたりしました。

見たことがあるバスもたくさん出てきて、興味津々で話を聞いていました。

「結び」の筆使いに気をつけて書こう

2学期最初の書写は「はす」。ひらがなの筆使いについての学習です。練習をしてみると、漢字よりもひらがなの方が、筆使いが難しいことに気付いたようです。「は」や「す」にある「結び」をどのように筆で書くのか練習しました。さて、来週の清書では、書くことができるでしょうか。次回に続きます。

身体計測

身体計測の前に、目についての学習をしました。普段気にしていないけれど、実は、一番働いてくれている身体の部位が「目」ということ、そして、その目のつくりと働きの秘密について知る事ができました。なぜ、目が二つあるの？というクイズから、距離間をつかむためだという秘密を知り、子どもたちは驚いた様子でした。両目で見たら、左右200度の距離間まで見えるけど、片目では、160度ほどしか見えないのです。「視野」という新しい言葉まで知りました。そんな目を大切にするために、目を休める時間を作ることが必要だということを学びました。

道徳「あいさつができた」

2学期最初の道徳のテーマは、『「あいさつ」にこめられた想いについて考えよう』です。普段何気なく使っている「あいさつ」にはどんな思いを込めているのでしょうか。意識してみると、短い言葉の中にたくさんの想いを込めることができます。想いを込めて言うと、いつもとは違う「あいさつ」になるのではないでしょうか。この授業で学んだことを、普段の「あいさつ」で意識することができるといいですね。

2年 交通環境教室 営業所編（1組）

学校から西日本JRバスに移動して、営業所の中を見学させてもらいました。

普段は入れない場所に入れてもらい、ドキドキした様子でした。

2年 交通環境教室 講話編（1組）

今日は、交通環境教室がありました。

まずは学校で、バスがどのように環境にやさしいのか、京都市にはどんなバスが走っているのかを聴きました。

知っている種類のバスが出るたびに、
「知ってるー！」
と嬉しそうにしていました。

１年 そうじのじかん

熱心に掃除に取り組む姿が素敵です。１つのごみも見逃さないように掃いたり、机をきれいに拭いたりしています。雑巾もしっかりとしぼれるようになりました。

１年 体育 みずあそび

３・４時間目にみずあそびをしました。夏休みを経て、以前よりも浮かんだり泳いだりできるようになっていて、成長を感じました。

９月４日（水）の給食

今日の献立は次のとおりです。

(黄)小型コッペパン
(赤)牛乳
１、イタリアンスパゲティ
２、ほうれん草のソテー

イタリアンスパゲティにはハムやたまねぎ、にんじん、ピーマンなどが使われ、ホールトマトやにんにくなどで味付けをした一品でした。

トマトの赤色とピーマンの緑色により、見た目にも鮮やかな仕上がりでした。上質の風味や香りを味わいながら、おいしくいただきました。