最新更新日:2024/09/25 | |
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9月 朝会・ひびきあいタイム長期保存できるパンの缶詰を発明し、日本のみならず世界の飢餓地域へ届ける仕組みを作り上げた秋元義彦さんのものの考え方や行動力について交流しました。 【2年】すごい良い考え。僕がパン屋なら僕も作ってみたい。 【3年】みんなのために働けるってすごくいい。みんなのために働くことのできるパン屋になりたい。 【5年】パンを活用してたくさんの人の役に立つってすごいと思った。 【6年】パン屋として何ができるか考えて行動する姿がステキ。人のために行動しているのがすごいと感じた。 たくさんの想いや考えをひびかせ合うことができました。 大原野相撲大会洛西地区の小学校の力士が集まり、団体戦や個人戦などが行われました。 本校からは2名出場しましたが、団体戦・個人戦ともに力を出し切ることができました。 表彰式
朝会・ひびきあいタイムの後には図画工作科の作品で顕著な成績を収めた児童への表彰を行いました。
自然と拍手が沸き上がる温かい雰囲気でした。 かかしを作り5
最後には質問や、お米のクイズなどをしました。
かかしを作り4
各グループでいろいろなかかしを作りました。
かかしを作り3
顔はマジックで書きました。
たのしそうな顔がたくさんありました。 かかし作り2
使わなくなった服などでかかしを作ります。
体は新聞紙をまとめて作ります。 かかし作り1
3年生は3、4時間目に体育館でかかし作りをしました。
グループに分かれてかかしを作ります! 2年 着きましたか!(☆国語科☆)
国語科『ことばでみちあんない』では、目的地を電話で伝える設定から学習を始めました。
目的地までの説明でどんなことを伝えると相手に分かってもらえるかを考えました。また、相手から聞いたことをメモすることで、分かりやすくなることに気づいていました。伝える内容を考えること、メモをとることで、目的地に着いたようでした。 学校以外でも、使えるアイテムになるとよいですね。 2年 どうでしたか!(☆身体計測☆)
「大きくなっているかな。」
身体計測前に、そんな声が聞こえていました。 保健指導では、歯の磨き方について考えました。2年生は、歯の生え変わる時期です。歯と歯の隙間や高さの違う歯をどのように磨くかを知り、自分の生活にいかそうとしていました。 身長と体重を計測する時には、ちょっぴり緊張しているように感じました。 大きくなっていたかな!! |
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