6年生 ニュースサイトからわかること

　国語ではニュースを読む学習をしています。今日はニュースサイトを閲覧し、サイトにはどんな特徴があるのかを確かめました。

2年国語 ことばで みちあんない

　地図の中にある待ち合せ場所に、正しくみちあんないをするためには、どんな言葉を使うと良いか、話すじゅんじょや伝え方にも気をつけながら対話の練習をしました。

1年 国語「ことばをみつけよう」

国語科では「ことばをみつけよう」の学習をしました。マスに書いているひらがなを「たて・よこ・ななめ」に読んで、何の言葉が隠れているかを見つけていきました。一度やってみると、コツが掴めて、「もっとやりたい！」という子どもたち。色々な言葉を見つけることができました。

５年 総合学習〜交流会に向けて〜

　総合学習の時間にドイツ出身のラブロウさんとの交流会を予定しています。それに向けて日本のことを伝えるための準備をしています。テーマごとにグループに分かれて、パワーポイントやロイロノートを使ってプレゼンづくりをしています。共同作業できるので、短時間でプレゼンが出来上がっています！交流会が楽しみです。

2年 生活リズムを整えよう

　２８日（水）に、身体計測がありました。計測の前に、養護の岩本先生による保健指導がありました。テーマは、生活リズムを整えようです。
　夏休み明けで、生活リズムが乱れてしまっていたり、しっかり睡眠時間がとれていなかったりする子どもが多いです。学校で元気に遊んだり、授業に集中して頑張ったりできるように、自分の生活をしっかり見直してほしいなと思います。今週は、「生活調べ」も宿題になっていますので、よろしくお願いします。

1年 算数「１０よりおおきいかず」

2学期が始まり、算数の学習では「１０よりおおきいかず」の単元に入りました。
１０より大きい数を数図ブロックを使い、「１０と４で１４になる！」「１０と１０で２０や！」などと楽しく学習できました。

1年 2学期が始まりました！

長い夏休みも終わり、2学期が始まりました！
18人みんな揃って登校してくれました！楽しかった夏休みだったようです。
始業式では校長先生のお話をしっかり聞きました。
「きらきら」1年1組。気持ちを新たに2学期のスタートです！

2年 夏休みの野菜はどんなようすだったかな。

　生活科で育ててきた自分の野菜について、夏休みの様子を観察カードを使って交流しました。「夏休みも大きく元気に育ったよ。」「家族みんなで食べておいしかったよ。」「暑さで少し水やりをわすれていたら、ちょっと枯れてしまった。」など、自分の野菜の様子を友達に一生懸命伝えていました。

6年生 整理してまとめよう

　社会科では平安時代の生活やこの時代にできた文化についてまとめました。以前も活用したフィッシュボーン（思考ツール）に整理しながらまとめていきました。

８月３０日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・カレーピラフ
・牛乳
・トマトスープ

今日はまたまた台風献立に変更でした。

『カレーピラフ』は，乾燥たまねぎと乾燥にんじんを炒めるところから始まります。たくさんの量でしたが，二品だったのできれいに食べてくれました。