京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/03/28
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学校教育目標 「共創力」多くの人と協働し、新たな自分を創造する力

わくわくスクール 9月

残暑きびしい中、9月のわくわくスクールを実施しました。
楽しみにしていた約20名の子どもたちが、「まなび」に「あそび」にと、楽しく過ごすことができました。
今回の「みんなで遊ぼう」は「気配斬り」をしました。

アイマスクをしている人どうしが「たたきあい」をします。
まるで「すいかわり」のようにアイマスクをしている人に、チームメイトが「みぎ、ひだり、まっすぐ」などと声を掛け、相手のアイマスクをしている人をたたくことができたら勝ち、というゲームでした。ハラハラドキドキ、大いに盛り上がっていました。


スタッフのみなさま 毎度ありがとうございます。
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6年 共創学習

石田小学校の情報を自分たちでパワーポイントにまとめて、スライドを作りました。それを朝鮮初級学校に行って、交流するときに発表します。発表練習を兼ねたリハーサルを行いました。よりよく伝わるように、もうひと工夫加えて、発表頑張ってほしいと思います。
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1年生 図工

箱を開いた紙の裏にクレパスで絵を描いて…
色画用紙にペタペタと貼っていきました。
自分の作品に誇りをもって、のびのびと取り組んでいます。
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1,2年生 運動会に向けて

 運動会で披露する表現運動。1,2年生のみんなが体育館で、楽しく体を動かしています。運動会を楽しみにしながら、今後パフォーマンスに磨きがかかっていくことでしょう。
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3年 集団登校

4年生は若狭湾青少年自然の家での宿泊学習、5,6年生は青少年科学センターでの学習があったために、3年生がリーダーとなって集団登校をしました。
列をしっかりと作り、落ち着いて登校できていました。
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6年 科学センター学習(4)

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 最後は、習ったことを生かして、再度ビリヤードをしました。どの角度でどの強さで衝突させると、どこへ移動するのかを考えながらゲームを進めました。

6年 科学センター学習(3)

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 実験した後は、実際におはじきカーリングで勝負です!重いおはじき、軽いおはじきをどの強さで弾くといいのか実験したことを思い出しながら楽しみました。

6年 科学センター学習(2)

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 ビリヤードの次は、おはじきカーリングです。重いおはじきと軽いおはじきを使って、どのくらいの強さで弾くと点がとれるか実験をしました。

6年 科学センター学習(1)

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 科学センターに行き学習をしました。「衝突」についての学習です。まずは、玉と玉を衝突させるビリヤードをしました。

4年生 宿泊学習

4年生宿泊学習 帰路についておりますが、
ただいま、湖西道路を通過中でして、学校到着が16:30頃になります。
申し訳ございませんが、到着をお待ちいただきますようお願いいたします。
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