【2年生】歯みがきは大事！！

歯科衛生士の先生と、恐竜のガブくんと一緒に歯みがきについて学習しました。
歯みがきをすることの大切さや、みがき方について教えてもらいました。
歯みがきの意識を高めることができました。

６年生 走り高跳び

走り高跳びの学習です。
今日のねらいは、「５〜７歩の助走をつかみ、はさみとびをしながら自分の記録に挑戦する」です。
自分の記録に挑戦し続けていました。

６年生 ミシンの使い方 覚えているかな？

ミシンを使ってエコバックを作ります。今日は、事前学習として、ミシンの使い方を確認しました。みんなで、
「あれ？下糸と上糸がでてこない！」
「絡まった！」
「縫い目がおかしくなった！」
と失敗をしながらも、みんなで対話し、思考錯誤しながら、ミシンマスターになるために練習しました。失敗しながらでしたが、やはりできたときは

「できた！！」「やった！」

という声があちらこちらで聞こえてきたときは、すごくうれしかったです。

６年生 算数の授業後の子どもの姿に感動！

算数の授業後の様子です。いつも、問題解決学習後、先生ミッションをします。
今日は、樹形図を書いて全部で何通りのルートがあり、一番短いルートでいけるのはどこかという学習をしました。ミッション問題をクリアするために、休み時間も「できるまでやる」という粘り強さを見せてくれた子がいました！そして、ミッション問題をクリアした子が、近くで見守りながら、必要な声掛けをしていました。

授業後の意欲的な学び合いの姿を見られて、感動です！！

シャボン玉をたくさんとばそう！

生活単元の時間に「シャボン玉をたくさんとばそう！」の学習をしました。
どうしたら大きく膨らむのかな？いっぱいとばすにはどんな吹き方をしたらよいのかな？と楽しみながらたくさん工夫できました。リングを使って大きなシャボン玉ができた時は、とても大きくて歓声があがりました。とっても楽しかったですね。

６年生 何の会？！

今日の放課後のできごと…
「今からみなさん右を向いて！」
「はい！歩いて！」
「今日のお会計は割り勘です」
「まわっただけじゃないですか！」
「お会計は０円ですね」
「では、閉店します！」

教室で謎の会が行われ、盛り上がっていました！
いったい何の会議だったのでしょうか・・・

６年生 書写 「仲間」

字形を整えて、そして、心を整えて「仲間」を書きました。
みんな美しい字でした！

６年生 お賽銭箱に・・・

神社会社の子が設置したお賽銭箱に、お賽銭が入っていました！
入れたのは、だあれ？？

６年生 道徳 貝塚博士

「自分が夢中になれること・大事にしていることを、周りの目を気にせずに伸ばすにはどうすればいいのだろう」
というめあてを設定し、自己対話しながら、自分の考えをだしていきました。

自分の夢中になれることを見つけ、「自分で磨く・育てる」ということが大事なんだと、たくさんの子が気づき、自分の生活に活かそうとしていました。

6年生 脳トレ ２

「また新しいのができました！」
「前よりもレベル高いです！」

また新たな脳トレパズルを作ってくれました。
難しい！けど、完成させたくなる！