3年生【国語】ポスターを比べて

　ポスターの学習もいよいよ大詰めです。
今回は2つのポスターを比べてどのようなところが違うのかを話し合っています。同じお祭りのポスターでも、「読み仮名がふってある」「写真が違うものが使われている」などなど、たくさんの違いがありました。
　どちらのポスターにどんないいところがあったかな？

５年生 ジョイントプログラム

本日、ジョイントプログラムを実施しました。

国語と算数の２教科で、
みんな、最後まで一生懸命問題を解く姿が
どのクラスでも見られました。

集中して、よくがんばりました！

4年生 給食

今日は給食に初めてフォークが出てきましたね。
スパゲッティをくるくる巻いて美味しそうに食べていました。
美味しかったですね。

4年生 理科

2学期の理科の授業も始まりました。
学習問題があって予想して調べる流れは定着しているようです。
実験が楽しいようで意欲的な姿がたくさん見られました。

4年生 算数

わり算も大きな数に挑戦し始めています。
小さな数の時とやり方は同じです。
ゆっくり丁寧に取り組んでいきましょう。

4年生 BS朝会

書道や図画工作の表彰式がありました。
友だちの作品に興味津々の様子でした。

4年生 BS朝会

「なみだをふいて　そらをみあげて　きみのほほえみがせかいをかえる　スマイル」
ベーシックテーマソング歌えるようになったかな。
少しずつ練習しています。

4年生 書写

「土地」という作品を書きあげました。
土とつちへんは形が違いますね。
へんとつくりの組み合わせを意識して書きました。

4年生 給食

今日もおいしい給食いただきます。
おかわりたくさんしているので食缶もからっぽでしたね。
ごちそうさまでした。

4年生 書写

2学期1回目の書写になります。
へんとつくりの組み立て方に気を付けて書きました。
友だちの作品や教科書のお手本を見て丁寧に書いていました。
名前を漢字で書くことにも挑戦しています。