７月５日 ６年生 〜ロイロノートの活用〜

ロイロノートを活用をして、コミュニケーションを取りました。それぞれの意見の共有がとてもしやすいです。

7月5日 ６年生 〜場合を順序よく整理して〜

算数では新しい単元に入りました。
この単元では，いつもと少しやり方を変えて，
「子供たち主体で」「子どもたち同士で考える」をしています。

７月４日 ６年生 〜漢字テスト〜

今日はついに漢字５０問テストの本番でした。みんな必死に取り組んでいました。

１年生 すなとつちとなかよし

校庭の砂場で土遊びをしました。
容器やお皿，スコップ，カップなどを使って遊ぶ子や水も使って川や池を作ったりしている子もいました。裸足になって思う存分すなや土に触れて楽しんでいました。

７月４日 ６年生 〜星空を届けたい〜

どんな内容なのか教科書を読んで、じっくりち考えていました。

１年生 カタカナの学習

ひらがなの学習も一通り終わり、カタカタの学習をしています。
似ている形や、線の途中の書き方に気を付けて丁寧に書いています。

【５年生】 工夫して小物づくりをしています

　これまで学んだ縫い方を使って、ティッシュケースや小物を作っています。今日は、女性会の方にもお手伝いをしていただきました。とても楽しんで取り組めていたので、できあがりが楽しみです。

理科

日光があたると　葉にでん粉ができることを調べました。
煮立たせたお湯につけた葉を和紙にはさみ、ハンマーで軽く叩きます。和紙をヨウ素液につけて確認をしていきました。

【５年生】 学校のルールについて

　学校のルールについて代表委員で話し合い、勧修小学校をよりよくしていくために何ができるのかを考えました。「今の課題を直していきたい！」「できているところはさらによくしたい！」という強い気持ちが伝わってきました。

【５年生】 合奏をしました！

　木琴や鉄琴、ピアノなどにパートを分かれて、初めて合奏を行いました。どのパートも練習の成果を発揮し、上手く音を合わせていました。