２年生 ２学期 係活動

2学期の係活動について話し合いました。

第2回目の話し合い活動でしたが、司会グループがしっかりと意見をまとめてくれました。

これから、どんな楽しい活動をしてくれるのかが楽しみです。

5年社会「水産業がさかんな地域」

今回は動画を見ながら魚の採りかたを調べました。迫力満点の漁の場面では驚きの声がたくさん聞こえてきました。

5年社会「水産業がさかんな地域」

日常の食事に欠かすことができない水産物について学習を始めました。日本は他の国と比べてたくさん魚を食べているということから、日本の水産魚について関心をもち始めて調べ学習を進めています。

社会「工場でつくられる物」

次回の学習では、今日仲間分けしたことをもとに、工場見学で調べることを決めて、予想を立てます。子どもたちは工場見学をとても楽しみにしているので、深い学習につながるよう丁寧に決めていきたいです。

社会「工場でつくられる物」

仲間分けをした後は、その仲間が何の仲間なのか名前をつけました。

「しば漬けはどんな味があるか」と「味付けの工夫はどうしているか」は味付けグループ、「しば漬けを作る時のこだわりは何か」と「工場で一番大事にしていることは何か」は大事なことグループなど、班の意見を見ながら名前を付けられていました。

社会「工場でつくられる物」

前回の授業で書いたしば漬け工場で調べたいことを仲間分けしました。

「『しば漬けの作る順番はどうなっているか』と『しば漬けはどうやって作るか』は仲間分けできそう」など、キーワードなどから仲間分けしていました。

音楽「はくにのってリズムを感じ取ろう」

どの班も、１つ以上８小節のリズムが完成しました。次週は、みんなの前で発表します。

音楽「はくにのってリズムを感じ取ろう」

前回の学習の続きで、リズムづくりをします。今日は、出来上がったリズムを班で工夫して練習していました。

音楽「はくにのってリズムを感じ取ろう」

「ほしぞら」を歌うのは今日で２回目ですが、もうかなり歌えていました。よく聞いて一生懸命がんばっています！

音楽「はくにのってリズムを感じ取ろう」

音楽は今月の歌から毎時間スタートします。８月は、５日間しか学校がないので、８，９月で「ほしぞら」を歌います。