７月１８日 ４年 音楽科 いろいろなリズムを感じ取ろう２

前の時間につくったリズムアンサンブルに言葉を考えて付け足しました。

他のグループがつくったものをクラス全員で言ってみたりして、言葉でリズムアンサンブルを楽しむことができました。

７月１８日 ４年 学活 学期末お楽しみ会

１学期、クラスみんなで頑張ってきたのでそれぞれのクラスでお楽しみ会を開きました。

お楽しみ会の内容も学級会で協力して考え、当日の司会進行も子どもたちが中心となって進めました。

自分たちで企画・運営したことでより一層楽しめたのではないかと思います。

７月１８日 ４年 音楽科 いろいろなリズムを感じ取ろう

グループで協力してリズムアンサンブルをつくりました。

繰り返しや呼びかけとこたえ、変化などを使って工夫していました。

自分たちでつくったリズムを演奏して楽しむことができました。

７月１８日 ４年 国語科 夏の楽しみ

夏の言葉について学習しました。

その夏の言葉を使って俳句を作りました。

みんな、夏を感じる素敵な俳句を作っていました。

７月１７日 ４年 国語科 本のポップや帯を作ろう

国語科の学習では、「本のポップや帯を作ろう」の学習を進めています。

「神様の階段」という教科書の教材を読んで、ポップや帯の作り方を学び、その後は自分の選んだ本のポップや帯を作ります。

自分の作ったポップや帯を見て、選んだ本を手に取ってもらえると嬉しいですね。

７月１６日（火）６年 音楽科 発表会！

　１学期最後の音楽の授業では、グループごとに練習を重ねたラバーズコンチェルトの合奏発表会をしました！緊張しながらも全力を出しきる姿や発表をあたたかく見守る姿が見られました。

２年生 生活「小さな友だち４」

今日は飼っている生き物の観察をしました。飼育ケースのままだと観察しづらいので、一人一つシャーレに生き物を入れてじっくり観察しました。

２年生 生活「小さな友だち３」

小さな友だちを迎え入れる準備は万端。いよいよ虫たちを捕まえに行きました。
教室の前の飼育スぺースで夢中になって生き物を観察する子どもたちがたくさんいました。

２年生 生活「小さな友だち２」

小さな友だちの２時間目はを飼育するための方法について調べ、３時間目はいよいよ飼育ケースの中に土や草を入れ、虫たちを迎え入れる準備を整えました。

２年生 生活「小さな友だち１」

生活科で小さな生き物を育てる学習をしています。１時間目は百々小学校にはどんな生き物がいるのか探しに行きました。