４年：音楽科『リコーダーの練習』

💗夏休みの練習の成果は・・・
💗来週はリコーダーテスト

４年：国語科『どう直したらいいかな』

💗相手や目的に応じて
💗読む人が分かりやすいように
💗一年生に読んでもらうとしたら・・

４年：算数科『２けたでわるわり算の筆算』

💗キーワードは・・・
💗商の○○をつける
💗たてる➡かける➡ひく

【motto460】CCタイムであっても短時間集中が力につながるということ

♥３年生
♥CCタイム
♥基礎・基本の定着
♥計算する力
♥相撲のように
♥すり足で
♥問題を解く

【motto459】問題解決学習の極みを目指すということ

♥教職員
♥ナナフシ
♥何を食べるのかな
♥どこにあるのかな
♥どうやって探そうかな
♥食べてくれるかな

【motto458】夏休み明け１週間が終えるということ

♥HOME境谷
♥あいさつ運動
♥おはようございます
♥元気に登校できたかな？
♥この土日で
♥生活の乱れを
♥立て直そう

【motto457】人とつながるためには心と体を合わせるということ

♥６年生
♥体育
♥ウェーブ
♥つながり愛
♥リスペクトすれば
♥きれいに流れる

【motto456】くり上がりやくり下がりは何度でもということ

♥２年生
♥ひき算のひっ算
♥大きいものから小さいものを
♥大丈夫かな？
♥何度でも
♥練習練習

【motto455】どんな状態でも子どもに愛をこめるということ

♥教職員
♥夏の子どもたちの成長に
♥合わせて
♥出張机いすの高さ調整
♥いつでも
♥どこでも
♥直します

【motto454】すこやかに生活できていますかということ

♥保健室
♥すこやかカード
♥今週
♥持ち帰ります
♥生活の様子を見て
♥コメントお願いします