理科 閉じ込めた空気は？

４年の理科は、「閉じ込めた空気や水」について学び始めます。

今日は、１組で、身近な空気を閉じ込めてみて、

おしたりさわったりして、気づいたことを話し合いました。

一人で、みんなでおしあったり、ポンポン跳ね上げたりして、

空気の感触を確かめていました。

「意外と固い」「おすとへこんだ。別のところがふくらんだ」と、

閉じ込めた空気とたっぷり関わり、疑問に思うことを交流できました。

２組は、明日行います。

授業の様子３

理科室では6年生が実験をしていました。

安全に気を付け、しっかりと学べていました（＾＾）

授業の様子２

学校図書館は今日も人気です。

たくさん本を借りて読んでくださいね♪

中間休みには4組（育成学級）の児童が

専門主事に夏休みの作品を嬉しそうに

紹介していました（＾＾）

学校訪問２

教育委員会（総合教育センター）からも

指導主事に来ていただき、授業を見ていただき

ました。

午後から再度訪問していただき、指導助言

していただきました。

お忙しい中、何度も足を運んでいただきありがとう

ございます。

教職員一同、たくさん学び、頑張ります!!

学校訪問

教育委員会（総合育成支援課）より

さっそく専門主事に来ていただき、

学校の様子を見ていただいています。

廊下にある子ども達の作品を見て、

感心されていました（＾＾）

授業の様子１

1年生が元気に答えています。

見ていて気持ちがよいです（＾＾）

5年生も家庭科の授業を楽しそうに

学んでいました。

連日、保護者の方々が、朝顔の

鉢を持って来られています。

お忙しい中、ありがとうございます!!

1年生 体育「まねっこあそび」

　歩いたり跳んだり這ったり、転がったり、2人組になって友だちの動きをまねしてあそびました。暑い中でしたが、楽しんでいました。

1年生 音楽「みのまわりのおとに耳をすませよう」

　1学期の最後に「別の部屋でも音見つけがしたい。」という声がたくさんあったので、今日は、運動場、体育館、図工室に行って聞こえてくる音を見つけました。「ばんばん」「ぺちぺち」「こんこん」と、見つけた音をたくさん教えてくれました。
　「廊下は静かにする「」「走らないで歩く」の約束したことがきっちり守れていたところも素敵でした☆

1年生 国語「みんなにしらせよう」

　夏休みにしたことを友だちに話す学習です。「今日もすごろくがしたい！」ということで、昨日とメンバーを変えて楽しく学習の導入をしました。止まったマスのお題に答えるだけでなく、周りの友達が質問もしながら、夏休みのことを話していました。明日は、発表の練習をします！

陽気な船長

スタッカートを意識した曲をリコーダーで練習しています。
今日は、スタッカートのタンギングの仕方を「トゥッ」と口に出しながら練習しました。友だちと一緒に確認し合っています。