算数科「角とその大きさ」

　180度以上の角度の測り方を考えました。180度を超えた分を後から足して考えるという意見と360度から後から引くという意見と2種類の意見が出ました。分度器を上手く使うと大きな角度も測れるということを学習しました。

トウモロコシを植えました！

種から発芽したトウモロコシの苗が植え時になりました。

何本か伸びた中から一番色が濃くて太いものを選び
あとははさみで切ります。
「ごめんね」といいながら切る姿が愛おしいです。

一人２株、そっとていねいに植えました。

「大きくなあれ！」とたっぷり水をあげました。
ポップコーンにして食べるのを楽しみにしています。

ぼくの！わたしの！レインボーワールド！

虹の上でしてみたいことを考えました。

思い思いのポーズで写真を撮り
ていねいにはさみで切って
先日作った虹に貼りました。

「さかさまにぶらさがる！」
「スパイダーマンになる！」
「ねとく・・・。」

それぞれの思いがいっぱいの
楽しいレインボーワールドができました。

笑顔がいっぱいです！

5年生 家庭科「ひと針に心をこめて」

裁縫の学習で、波縫いや本返し縫いに挑戦しました。いよいよナップサック作りが始まります！

5年生 算数科「小数のわり算」

算数科「小数のわり算」の学習で、わり算の商の大きさについて学習しました。わる数と商の大きさの関係は、どのようになっているのかを考えました。

5年生 道徳科「サタデーグループ」

道徳科「サタデーグループ」の学習で、働くことがみんなの役に立っていることを知り、みんなのために働くことの大切さを考えました。子どもたちは、進んで自分の考えを発表していました。

5年生 外国語科「Happy birthday！」

外国語科「Happy　birthday！」の学習で、誕生日の言い方について学習をしました。

エプロン作り がんばっています！

６年生は，ミシンを使いながらエプロンを作っています。折り目に沿って待ち針を打ち，しつけ縫いをしてからミシンで縫い上げます。５年生時にナップサックを作った経験から，裁縫セット・ミシンの使い方にも慣れた様子です。毎回，真剣に取り組んでいます。

水なれ 2024

　低水位で，わに歩きをしたり，水をかけ合ったり，顔をつけたりしました。風が強く，少し寒さを感じながらも，笑顔で活動していた子どもたちです。
　プールでの学習の約束，学習の流れについても確認しました。今後の学習でも，安全に気をつけ，みんなで楽しく取り組みたいと思いです。

算数科「角とその大きさ」

　今日は、三角定規の内角の大きさを調べました。三角形の内角を語呂合わせで覚えました。その後に、角度と角度を足したり引いたりして、計算しました。角度も長さと同じように足したり引いたりして計算できるということを学びました。