研究授業２

研究授業のあとは、グループに分かれて

事後研究を行います。

指導助言の先生からも今後の方向性について

話していただけました。

夏休みに、さらにどのように進めていくのか

話し合いたいと思います♪

研究授業１

祥豊小学校の研究授業として昨年度より

生活科、総合的な学習の時間を研究しています。

今日は１年生の授業について、学び合っています。

1年生 生活「さいてほしいな わたしのはな」

　あさがおの花が咲き始めました。国語で「つぼみ」の学習をしたので、「ほんとにほどけていってる！」「ひらいたらまるいかたち！」と花が咲く様子に感動していました。友だちの花が咲いた時もうれしそうに喜ぶ姿がとてもかわいいです。
　あさがおにも個性があるようで、「はやくさいてほしいな〜」と待ちわびている人もいます。

1年生 国語「おおきなかぶ」

　音読劇をするために役割を決めました。ひらがなが書けるようになってから、こういう時に話すだけでなく、ノートにメモして書く姿が見られるようになりました！すごいですね！

2年 素敵な姿

水筒のひもが出ていることに気づいて、
きれいに直して並べてくれました。

自分で気づいて行動に移せる姿が素敵です！
教室が整っていると気持ちがいいですね。

2年 国語科「あったらいいな、こんなもの」

単元の学習計画をみんなで立てて学習しています。

今回は、「あったらいいな」と思うものを考えてカードに書きました。
空を飛べる靴、どんな料理も出てくる電子レンジなど、
子どもたちの発想はとても面白いです。

今度は、友達に質問してもらってより詳しく考えます。

2年 体育「パスゲーム」

パスゲームの学習が始まりました。

友だちに声をかけてパスをしたり、
シュートを頑張っていたり…
ルールもわかってきて、
工夫しながら活動する様子が見られます。

６月２７日（木）の給食

今日の献立は次のとおりです。

(黄)麦ごはん
(赤)牛乳
１、豚肉ととうふのくず煮
２、小松菜と切干大根の煮びたし

豚肉にはたんぱく質や鉄分など、体を作る栄養素の他、疲れなどによいとされるビタミンＢ群なども含まれています。
また、肌や髪の状態を保ち、体の成長に欠かすことのできない亜鉛も同時にとることができます。

とうふや野菜に含まれる豊富な栄養素もいっしょにとることができますので、本日の献立は非常にバランスのよいものであったと思います。

１年生

１年生が水泳学習しています。

小学校生活初めてのプール（水慣れ）です。

とても楽しそうに活動していました♪

訪問指導

６月２６日（水）

今回も教育委員会の主事に来ていただき

授業について指導助言していただきました。


それぞれ別のプロジェクトにはなりますが、

６月２７日（木）は１年生の研究授業を、

６月２８日（金）は４年生の外国語活動を、

見ていただき、指導助言いただけます。


よりよい授業目指して頑張ります!!