京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/26
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学校教育目標 「他とつながる力」・「未来を拓く力」の育成 〜果敢に挑戦、知らない自分に会いに行け!〜

4年生 理科

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今までに習ったことを生かして電気で動く自動車を作りましたね。
班でどうしたら速く車を動かせるのかを話し合って試していました。

4年生 国語

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円になってみんなの考えを共有していきました。
手を挙げて発表するのではなく円になって隣の人の話を聞くのも面白いですね。

4年生 道徳

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努力する人は格好いいですよね。
みんなが思う努力家について出し合ってどんなところが格好良いのか話し合っていました。

本日の8年生 蓮花タイム 家計簿体験3

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楽しんでいる様子が印象的でした。
シミュレーションをしながら将来の生活について思いをはせている様子で,どこかワクワクしながら取り組めていました!

本日の8年生 蓮花タイム 家計簿体験2

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どのクラスも意欲的にとりくんでいました!
一か月の出費がマイナスになってしまった人も・・・。
クラス全体で意見を出し合いながら活動できました!

本日の8年生 蓮花タイム 家計簿体験

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それぞれのクラスで1か月の家計簿をシミュレーションしました!
食費,光熱費,住居費などなど。
1か月の収入は職業を選択します!

2年生 書写

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硬筆の作品作りに向けて練習です。出てくる文字は全てカタカナ。「ツ」と「シ」、「ソ」と「ン」、似ているけれど違います。気を付けることをみんなで確認してから練習をしました。きちんとかき分けられたかな?

2年生 国語

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自分が考えた「ひみつのどうぐ」をグループで発表し合いました。
道具の名前と使い方などを説明をして、聞いていた友達から質問を受けます。発表をする方も聞いている方もとても楽しそうでした。

2年生 テスト

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同じ時間に2組では算数のテスト、3組では国語のテストをしていました。どちらのクラスもみんな集中しています。普段の授業と少し空気が違います。
学習の成果を存分に発揮できますように…

2年生 音楽

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3年生のリコーダーが聞こえる隣から、2年生の鍵盤ハーモニカの音色が聞こえてきました。「ぷっかりくじら」のメロディに合わせて、伴奏を弾いていました。リズムもばっちりそろっています。聞いていて笑顔になりました。
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