３年生 理科

　３年生の理科「風とゴムの力のはたらき」では、体育館で自分で組み立てた車がどこまで走るかを試し、みんなで楽しみながら確認をしていました。

　距離を競ったり、速さを競ったりしてうる姿も見られました。

２年生図画工作

　２年生の作品「ふしぎなたまご」です。
　ふしぎなたまごの中から、なにが生まれてくるのかな？

　子どもたちの想像力がとてもかわいいです。色使いもすてきですね！

２年 図画工作「ふしぎな たまご」

　『ふしぎな　たまご』を割ったらびっくりするようなものが出てきました。
　たくさんのかわいい動物たち、おいしそうなお菓子、「宇宙」や「虹の世界」など、子どもたちの心に秘めていた夢のような世界があふれ出ています。
　あと少しで完成です。
　今月の個人懇談会で見ていただけそうです。

1年生

　タブレット端末を使って自分のパスワードを入力し、お絵かきをしていました。

　素早く自分のパスワードを入力する姿に頼もしさを感じました。

６年生 「食に関する指導」

　６年生の食に関する指導では、「体によい水分のとり方について考えよう」です。体の中には、約６０パーセントの水分があり、１日に約２．５リットルの水分が出入りしています。

　今日は、実際に５００ミリリットルのペットボトルにどれだけの砂糖が入っているのかを、糖度計を使って調べてみました。多いものでは５３．５ｇの砂糖が入っていました。

　これから暑くなります。冷たい飲み物には気を付けたいですね。

今日の給食

　今日の献立は、麦ごはん・牛乳・高野どうふのそぼろ煮・ほうれん草と切干大根のごま煮でした。
　高野どうふのそぼろ煮は、高野どうふにに味がよくしみ込んでいて、ごはんによく合うおかずでした。完食してるクラスがたくさんありました。
　ほうれん草と切干大根のごま煮には、ほうれん草・切干大根・にんじん・すりごまが入っていました。ごまは、すりつぶすと栄養が吸収されやすくなり、香りもよくなります。子どもたちは、香りも楽しみながら食べていました。

4組 ぐるぐる迷路ができたよ

　
　紙コップを使った遊びが大好きです。紙コップを高く積上げたり、長く並べたりして楽しんでいます。紙コップをまるく並べていくと、知らないうちにぐるぐる迷路になりました。できた迷路を歩いて楽しみました。

６年 総合的な学習の時間

　子どもたちは、平和について考え始めています。

　これまでに調べてきた戦争中のくらしの様子と、今のくらしを比べて、自分が考えたことをタブレット端末を使ってまとめました。

　子どもたちが貼りためてきているワークシートには、調べたことや、感じたことがびっしりと書かれています。どんどんと、平和について自分ごととしてとらえているないようになってきていて、すてきです。

　これから学習がどのように進んでいくのか楽しみです。

６年 英語

　今日は、パフォーマンステストをしました。

　待っている間には、タブレット端末から音声を聞き、問題に取り組みました。

　イヤホン越しに、しっかりと聞こうとしている姿勢がすばらしいです。

5年生

　山の家宿泊学習のふり返りをしていました。

　思い出に残ったことを、それぞれがタブレットに入れて提出し、思い出を絵をしていました。