３年 虫の声をきいてみよう

総合的な学習の時間「虫の声を聞いてみよう」の学習の様子です。
授業では、夏の虫を増やすために、グループごとにポスターを作りました。
子どもたちは、学校のみんなに見てもらえるように、頑張ってポスターを作ることができました。

３年 もっと調べたかったから

心のアクセルとブレーキについて、みんなでしっかり考えました。

３年 もっと調べたかったから

３年生の道徳「もっと調べたかったから」の学習の様子です。

小さなともだち

　生活科の学習で、グループごとに小さなともだちを決めて、虫を育てています。
授業中以外にも、休み時間にグループでいのちの庭にえさを取りに行ったり、教室でよく観察したりしています。
今日は、「だっぴしているよ。」「あそび場を作ったら木をのぼっているよ。」と嬉しそうに友達と一緒によく観察していました。観察したことを丁寧にワークシートに記入していました。

１年☆水あそび

　今日は、水遊びがありました。
　天気に恵まれ、気持ち良さそうに水に潜ったり浮いたりしていました。
　水が苦手な人達も、顔をつけたり水を浴びたりと一生懸命チャレンジしていました。

１年☆目指せ掃除名人！

　１年生、どんどん掃除が上手になっています。
　時間になるとすぐに掃除を始められるように、自分たちで時計を見て机を下げたり、バケツに水を入れたりと頑張る姿が見られます。
　新しい担当場所にもやる気いっぱいで取り組んでいました。
　これからも掃除名人を目指してほしいなと思います。

１年☆鑑賞をしよう

　完成した図画工作科の作品をみんなで見合いました。
　教室を回りながら、友達の作品の素敵なところをたくさん見つけていました。

あったらいいな こんなもの

　国語科の学習で、自分たちが考えた「あったらいいな」と思うものを発表しました。
　・迷子にならない靴
　・上にのって遊べる雲
　・動物の気持ちがわかるスプレー
　などなど、すてきな「あったらいいな」を発表できました。

光のおくりもの

　図画工作科の学習で、プラスチック容器やペットボトルに色を塗って、光に当ててみました。水を入れると、光が揺らめいてきれいでした。
　「ずっと見てたいね」
　「お家でももっとやりたいな」
と、楽しそうに眺めていました。

３年 本で知ったことをクイズにしよう

みんなでクイズ大会をして、とても楽しそうでした。