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最新更新日:2024/07/23 |
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朝読書・朝学活
つづいて、5組、6組の朝読書のようすです。7組の教室に辿り伝い時には、朝学活の時間となり、朝学活が行われていました。
![]() ![]() ![]() 朝読書・朝学活
今日は2年2組から7組の朝読書および朝学活のようすを参観させてもらいました。
下記の写真は2組、3組、4組の朝読書のようすです。 ![]() ![]() ![]() おはようございます
強い日差しの中、登校してきてくれました。
帽子をかぶって登校する生徒のようすもありました。暑さ対策に加え、強い日差し対策も考えてもらったらと思います。 今日も一日全力で学びましょう。 ![]() ![]() ![]() また明日
定期テスト一週間前となりました。計画的な学習に励んでください。
「今日は英語をしようかな」と言って帰宅した2年生がいました。頑張ってくださいね。 明日もみんなのことを樫原中学校で待っています。 ![]() ![]() 修学旅行冊子読合せ
6限3年生は修学旅行にむけた「修学旅行冊子」の読合せを行いました。
はじめて飛行機にのる人も多いようです。チェックインの仕方、手荷物検査の仕方などについて「分からない」という声も聞こえてきました。 しっかり準備をして、充実した修学旅行をみんなで創っていきましょう。 ![]() ![]() ![]() 3年生英語
3年4組の英語を参観させてみらいました。
Unit2のScene2の本文を使い現在完了の経験用法の学習をしています。 ペアで、「How long has Mr.Baker lived in Japan?」に対して「He has lived there for five years.」と答えていました。 声に出すこと、国語の授業でも実践されていますが、理解する、習得する上で大変有効な方法です。引き続き、頑張ってください。 ![]() ![]() ![]() 2年生社会
2年3組の社会の授業を参観させてもらいました。
今日は人口減が問題となっている日本の人口の推移について考えました。日本の人口推移と人口分布(どの年齢層がどのような構成になっているのか)について整理した上で、これからの人口の推移と人口分布についての分析を試みました。 ![]() 2年生音楽
2年7組の音楽を参観させたもらいました。
はじめに、「青春メモリーズ」をみんなで歌った後、バッハ作曲の「フーガト短調」の鑑賞をしました。 パイプオルガンのもつ響きを感じ取りながら、聴くことができたでしょうか?また曲の感想を聞かせてください。 ![]() ![]() ![]() 3年生国語
3年2組国語は、助動詞について、これまでも学びを踏まえて復習をしました。
ところで、「推量」と「推定」の違いについて、自分のことばで説明できますか。 ![]() ![]() ![]() 2年生英語
2年生の英語は現在パフォーマンステストに取り組んいます。
ALTの先生との会話に一生懸命トライしている2年生の姿はとてもよかったです。 ![]() |
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