![]() |
最新更新日:2024/08/26 |
本日: 昨日:57 総数:261020 |
1学期終業式![]() ![]() 校長先生からは「色々な面で頑張っている姿が見られました。学校生活を通して、学習や当番活動など生活面で、何かやり通したことがとても大切だと思います。4月と比べ、できるようになった、または、がんばり続けることができるようになった自分の成長を褒めてあげましょう。自分の成長を喜べる人は、自分以外の人のことも喜べる人になります。二学期もいろいろな行事があります。力を伸ばす機会がたくさんあります。頑張ってください。」と話がありました。 終業式の後は「かもがわを美しくする運動」環境標語作りの取組で、優秀賞受賞者の表彰もしました。 その後、夏休み中の過ごし方について、学校から配布された「夏休みのくらし」を読んで確認することや、川や海に行く際は、必ず大人の人と行き、救命胴衣や浮き輪などを用意して安全に気をつけることなどについて伝えました。 5年 夏祭り![]() ![]() 2年 学活 2学期に向けて![]() ![]() 2学期の1人1当番などを 話し合いました。 係活動のふり返りでは、 子どもたちの発言がつながり、 ある発言に対して、 クラスの子どもたちから 自然と拍手が起こることもありました。 「なぜ、自然と拍手が起こる発言だったのか」をテーマに 話し合ったりもしました。 2学期の1人1当番を決める際には、 クラスから司会進行の立候補が出て、 立候補した子を中心に、 当番を決めました。 5年 夏祭り
この日に向けて、試行錯誤をしながら準備をしてきました。9つのお店を出店して、2時間目には、6年生にも楽しんでもらいました。3時間目は、5年生で夏祭りを楽しみました。
![]() ![]() ![]() ひまわり学級 生活単元学習![]() ![]() 外の暑さと水の気持ちよさを、身体全体で感じていました。 ひまわり学級 生活単元学習![]() ![]() ![]() いつもお世話になっている職員室の先生や管理用務員さんたちにも来てもらい、みんなでおいしく楽しく食べました。 2年 国語 お気に入りの本をしょうかいしよう〜友だちの紹介文を読んで〜![]() ![]() 同じテーブルの子同士で、 おすすめの本を紹介する活動をしてきました。 今回は、その活動を文字化する学習です。 子どもたちは、 自分のおすすめの本をプリントに書き、 そのプリントを読んで 感じたことを付箋に書いて交流しました。 2年 生活 小さな友だち〜発表会〜![]() ![]() ![]() 子どもたちはクイズにしました。 今回は、 そのクイズを使用して学習しました。 クイズの答えがあっているかどうかだけではなく、 その理由を話す活動を取り入れました。 クイズの答えや説明を 一方的に聞くだけではなく 聞いた後に 感想を出題者に伝える様子も見られました。 1年生 なつとともだち![]() ![]() ![]() 2年 算数 1Lはどれぐらい![]() ![]() ![]() 机に置いた1Lマス。 その1Lマスちょどに水を入れるために じょろにどれぐらい水を入れればよいのかを 班で相談しながら 繰り返し活動しました。 1Lマスちょうどに水が入ると 歓声が上がっていました。 |
|