実習Ａ授業の取組（３年アートフロンティアコース）

３年アートフロンティアコースの実習Ａの授業では、４講座に分かれて授業を展開しています。この授業では、専攻実習以外でのものの見方や思考力、判断力、表現力を培い、発想力の幅を広げることを目的にしています。

今回は２講座の授業紹介をします。
「ドローイングとしてのナップサック」講座（写真上）では、ドローイングを学びながら、様々な素材を用いて平面性と素材による立体感を融合させたナップサックのドローイング作品を制作します。完成したナップサックは、作者が実際に背負い3Dデータにする体験もおこないます。

「マンガ創作」講座（写真下）では、実際にプロの漫画家の方に手ほどきを受け、アナログの画材を用いてマンガ・イラストを制作します。業界で有用するテクニックやノウハウを学びながら、最終的には合同作品集を作る予定です。現在その作品の下書きをしていました。

どちらの講座も生徒たちは集中して生き生きと制作に打ち込んでいます。

３年生 第２回進路説明会

　文化祭も終わり、３年生はいよいよ卒業後の進路決定に向けての取組が本格化してきました。
　今回は、第２回進路説明会として、進路支援部からコース別にこれから必要になる手続きなどについて説明を行いました。

　大学等への出願手続きに関して、書類の入手方法や書き方、学校への手続きなどを丁寧に説明がありました。また、学校推薦型選抜や共通テストについての確認や小論文説明会などの連絡など、たくさんの情報も伝えられていました。

　受験手続について、間違いのないように早い目から準備をして、余裕をもって受験体制をつくっていきましょう。

7月のブックトークを開催しました

7月11日（木）昼休みに、今月のブックトークを開催しました。

理科の東先生からは、『生物と無生物のあいだ』（福岡伸一　著）（講談社現代新書）をご紹介いただきました。生物である条件は何なのか？生物としての人間の特徴は何なのか？東先生の知識と話術に生徒は引き込まれ、聞き入っていました。

ファッションアート専攻の藪内先生からは『すべてがFになる』（森博嗣　著）（講談社文庫）をご紹介いただきました。本の紹介を通して、自分の分野と異なる分野に触れることや持続することの大切さを伝えてくださいました。また、『すべてがFになる』の中にも「生物」について触れられている箇所があり、お二人の先生のお話が「生物」を通じてつながりました。幅広く学ぶことの大切さが生徒に伝わった瞬間だったと思います。

お二人の先生が紹介くださった本も、同じ作家による本も図書館の蔵書にあります。「ブックトークコーナー」をつくり、ディスプレイしています。多くの生徒の来館を待っています。

「2年生の夏をどう過ごすか」進路説明会を実施

１１日(木)放課後、２年生進路説明会を実施しました。

この進路説明会では、３年次での進路実現に向けての取組を有意義なものにするため、或いは確実に進路目標を達成するために、２年次のこの時期にしておきたいことを確認する目的で実施しました。

進路支援部から様々なデータを用いながら「２年生の夏をどうすごすか」をテーマに、コース選択の仮登録日程の確認や早目の対策を講じることのメリットなどの説明を聞きました。

自主的な学びを進めることができる貴重な夏休みです。インターンシップをはじめとした多様な取り組みへの参加、オープンキャンパス訪問など、様々な機会を通じて自分が将来何がしたいのかを見つけていってほしいと思います。

７月行事予定

まだ梅雨が明けていない蒸し暑い状況の中、先週文化祭を無事終えることができました。まだまだ蒸し暑い日が続いています。体調管理をしっかりして、この梅雨の時期を乗り切りましょう！

掲載するのが遅くなりましたが、７月の行事予定をお知らせします。

●７月の主な予定

　　１日（月）創立記念日
　　３日（水）文化祭準備（終日：完全下校17:00）
　　４日（木）文化祭１日目
　　５日（金）文化祭２日目
　　８日（月）オープンスクール生徒ボランティア打合せ（放課後）
　　９日（火）インターンシップ合同説明会（放課後）
　１１日（木）ブックトーク（13:00〜）／２年進路説明会（放課後）
　１２日（金）３年進路説明会（ＬＨＲ）／文化祭反省会（放課後）
　１３日（土）２年総合学力テスト／３年実技模試合評
　　　　　　　１・２年オンライン保護者説明会
　１６日（火）小論文説明会（放課後／３年生希望者）
　１７日（水）【45分短縮授業】
　１８日（木）【45分短縮授業】大掃除
　　　　　　　※自主学習の日（完全下校16:50）
　１９日（金）【午前中授業】
　　　　　　　欧州美術研修派遣およびボストン派遣報告会（13:00〜）
　　　　　　　オープンスクール生徒ボランティア打合せ（報告会後）
　２２日（月）夏季休業（〜８月２４日）／夏季進学補習(〜２６日)
　　　　　　　３年保護者懇談会(〜２６日)／１年実技模試
　２８日（日）３年共通テスト模試（校外受験）
　２９日（月）１・２年実技模試合評／図書館閉館(〜８月２５日)
　３０日（火）オープンスクール生徒ボランティア打合せ
　３１日（水）インターンシップ（〜８月２日）
　
　※「自主学習の日」の電話受付は、１７時までとさせていただきます。
　　ご了承ください。

インターンシップ合同説明会を実施

１０日（水）放課後、今夏のインターンシップに参加する１・２年生対象に合同説明会を実施しました。

説明会には参加生徒と担当教員が参加し、インターンシップ研修の全体の流れや、研修中のマナーについて確認をしました。インターンシップ自体の体験期間は２〜３日と短い期間で実施されますが、体験当日までの事前学習や事前準備、また終了後の事後学習を含めると約２か月間と長期に渡る取り組みとなります。

昨日はその第一歩として、担当教員と事前訪問のための打ち合わせを行いました。引き受けていただいた企業や工房の多くは、美術や伝統工芸、デザイン、美術館などの分野のお仕事をされている所であり、参加する生徒たちにとっては、将来の自分のキャリアを考える上で貴重な体験となることと思います。

また、働いて代価として給料をいただくということ、商品を販売し消費者に購入してもらうということなどを目の当たりにすることは、働くということの意義や意味をリアルに体験する場ともなります。
短期間ですが良い経験をしてもらいたいと考えています。

文化祭クラス劇 各部門受賞クラスおよび配役

文化祭におけるクラス劇、各部門の授賞式が最終日行われました。その結果をお知らせします。現在生徒昇降口玄関スペースに受賞一覧が掲示されています。
※生徒の個人名は掲載いたしません。

●劇賞　　　１位：２−１「Wuldao」
　　　　　　２位：３−３「Mimix」
　　　　　　３位：３−２「絵人」
●学年劇賞　１年：１−３「シンデレラ」
●舞台芸術賞１位：３−３「Mimix」
　　　　　　２位：２−１「Wuldao」
　　　　　　３位：３−１「REMIND」
●主演賞　　１位：３−３　アンク役
　　　　　　２位：２−３　王役
　　　　　　３位：２−２　アヌビス役
●助演賞　　１位：３−２　ガラクタ役
　　　　　　２位：３−３　ロストベリー役
　　　　　　３位：３−１　店主役
　　　　　　３位：２−３　妻役

また、文化祭中にPTAの方が設置していました「憩いのコーナー」において、訪れた保護者の方が本校生徒たちに向けた応援メッセージを、現在生徒昇降口玄関前スペースに掲示しています。どれも暖かいメッセージであり、寄せていただいた方に感謝いたします。（写真下）

文化際の様子（３）

これまでに紹介していない文化祭の様子です。

クラス劇上演時や部発表紹介など以外にも、生徒たちは協力しながら文化祭を成功に導いてくれました。
また、生徒会執行部、文化委員、文化祭実行委員の皆さん、文化祭を支えてくれて本当にありがとうございました。

（写真上段：司会進行の様子、上演後の解体作業の様子、舞台美術など
　　　　　　物品搬入前の様子）
（写真中段：クラブ発表の様子、全制作部・演劇部）
（写真下段：表彰式の様子）

文化祭クラス劇〈３年生〉

最後に３年生。写真上から３−１、３−２、３−３が上演している様子です。

３年生は最上級学年ということで、脚本から振付け、演技、舞台美術、衣装、照明など見ごたえのある演劇を披露してくれました。４月から取り組んできたクラス劇の集大成を見ることができました。高校生最後の文化祭を堪能してくれたと思います。

（演目）
３−１「REMIND」
３−２「絵人」
３−３「Mimix」

文化祭クラス劇〈２年生〉

続いて２年生。写真上から２−１、２−２、２−３が上演している様子です。

２年生は昨年度経験しているだけあって、クオリティの高い劇となっていました。舞台美術をはじめ、衣装や大道具などにとても凝っていたように思えます。歌や踊りのある劇も上演されました。

（演目）
２−１「MWu!dao」
２−２「エジプトの星〜大蛇の章〜」
２−３「王の器」