大豆とツナのドライカレー

　7月16日（火）の給食は、ごはん・牛乳・大豆とツナのドライカレー・スープでした。

　給食のドライカレーには、たんぱく質もしっかりととれるようにツナと大豆を使っています。大豆は、乾燥大豆を戻して煮てから使っており水煮のものと比べるとしっかりと食感も残っています。

　ごはんの上にドライカレーの具をのせていただきました。「大豆もおいしい！」と言って食べていました。

おひさま学級 生活単元学習「夏野菜クッキングをしよう」

　おひさま畑で収穫した、ピーマンと人参を使って、「いろどりいため」と「人参ホットケーキ」を作りました。
　人参の皮をむいて小さめに切り、ピーマンは種を取って、短冊切りにして、炒めました。
　ホットケーキに入れる人参は、すり鉢を使ってすりおろして生地に入れました。
　洗う、切る、混ぜる、炒める、焼く調理の手順をみんなで協力して行うことができました。調理活動の合間に、洗い物を済ませて片付けていくことも手際よく協力して行っていました。自分たちで収穫した野菜を食べることができて、喜んでいました。

３年生 社会科「商店のはたらき」

スーパーのチラシを使って、商品がどこから運ばれてきているのかについて調べました。国内だけでなく、遠くの国からいろいろな品物が届けられていることに気が付くことができました。

３年生 理科「風とゴムの力のはたらき」

　輪ゴムをのばす長さを調節して、車を駐車場にとめるゲームをして楽しみました。送風機を使って駐車場に止めるのを楽しむ人もいました。

６年生 漢字テスト

　漢字５０問テスト頑張りました。この日のために自主学習等を使って勉強してきました。みんな精一杯頑張っていました。

６年生 国語科〜私と本〜

　ブックトークに向けて紹介文を書いてます。テーマを決めてそれぞれがお気に入りの本を選んでいます。

４年生 外国語「UNIT４」

ALTの先生と時刻や日課の言い方について学習しました。チャンツやゲームを通して、外国語に親しむことができました。親しんだ後には、自分の生活のことを外国語で言ってみたいという姿が見られました。

2年生 算数科「かさ」

　家庭科室を使ってかさの学習をしました。ペットボトルやいろいろな入れ物を使ってかさを量りました。子どもたちは楽しみながら学習することができました。

５年生 国語

　国語では、「作家で広げるわたしたちの読書」の学習をしています。読みたい作家を決めて読書し、キャッチコピーやおすすめするところなどを考えてロイロノートにまとめました。今日は、そのまとめたことを友達に紹介しました。

朝の会

　朝の会では、1日の中で4つのキャラクターのどれを意識するかを話し合う時間をとっています。ペアで一生懸命話し合っている姿が学校のリーダーとして頼もしさを感じました。