最新更新日:2024/10/03 | |
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説明文を読む 5年生
国語科では説明文の学習をしています。
学習の仕方を確認した後に、各段落を「考え」と「事例」の2つに分けました。 班で相談しながら学習を進めていきました。 さばのしょうが煮
5月27日(月)の給食は、
◆麦ごはん ◆牛乳 ◆さばのしょうが煮 ◆もやしと小松菜のごまいため ◆みそ汁 でした。 今回は、しょうがをたっぷり使って「さば」を煮つけました。 魚の身にしっかり味がしみこみ、ごはんのすすむ煮魚でした。 4・5・6年 初めてのクラブ活動!
体育館スポーツクラブの様子です。これからは各学年の代表を中心に、遊びを決めていきます。
6年 修学旅行に向けて
今日はグルーごとに集まって、大塚国際美術館のまわり方を相談しました。自分たちが興味のある絵を見てまわれるといいですね。
5年生 中間休み
今日は雨だったので、教室で遊びました。
6年 国語科「聞いて、考えを深めよう」
国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習で、先週の間にインタビューをしに行っていた子ども達。今日はその報告会を行いました。この学習を通して、普段見えないところでも私たちがよりよい学校生活を送れるように支えてくださっていることや、普段当たり前だと思っていることが実は当たり前ではなく、感謝したいという思いをもつことにつなげることができました。
6年 水泳学習に向けて
もうすぐ始まる水泳学習。その前に、今日は6年生がすのこをきれいにふいてくれました。みんなが気持ちよく使えるように、一生懸命掃除する姿が素晴らしいです。
6年 リコーダー練習を頑張ろう!!
音楽科の学習の様子です。リコーダーは練習すればするほど上達します。休み時間や家庭学習などでも、少しだけでもいいので、練習していけるといいですね。がんばれ!6年生!
6年 体育科「ハードル走」
体育科「ハードル走」の学習の様子です。インターバルを3歩もしくは5歩で走り越えたり、なるべく遠くから踏み切ったりするなど、タイムを縮めるために様々な工夫をしながら取り組んでいます。
5年生 音楽の学習 |
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