TEAM5〜けしてかく〜

図画工作科「けしてかく」の学習で、画用紙に黒コンテを塗り、消しゴムで消していくという活動をしました。

手を真っ黒にしながら、体全体で画用紙に色をつけていく子どもたち。
消しゴムを使って自分の思いを工夫しながらあらわす子どもたちでした。

TEAM５〜チラシを使って産地調べ〜

社会科「わたしたちのくらしと食料生産」の学習でわたしたちがいつも食べているものがどこからきているか、チラシを使って調べました。
「お肉は鹿児島や宮崎が多い！」
「外国からもたくさんの食料がきているんだ」
など、いつも食べてる食べ物の産地について考えることができた子どもたちでした。

段ボール工作

段ボールを使って工作をしています。
様々な大きさの段ボールを切ったり組み合わせたりして、思い思いの作品を作っていました。時々友だちの作品と合体してどんどんスケールの大きなものに仕上がっていくのも面白かったです。

みんなでたのしくあそぼう

わかば学級の自立活動の学習で、ボードゲームに取り組みました。
ルールを守って仲良く遊ぶことがめあてですが、5000＄1枚と1000＄1枚で6000＄の支払い、など算数の大きな数の学習にもつながっていました。

調理実習

今年２回目の調理実習を行いました。
小松菜とハムの炒め物を作りました。
手際よく準備をし調理することができました。

写生会

１１日に龍谷大学で写生会を行いました。
建物に使われているレンガの線や窓ガラスの線を
よく見て描いていました。

プール清掃

６月に入り、プール清掃を行いました。
全校のみんなが気持ちよく入れるように、隅々まで磨くことができました。

つなぐ ４年生 自分のことを知ってもらおう！

　明日からのスマイル活動でお世話になる担当の先生に、自分のことを知ってもらうために英語で自己紹介をしにいきました。

　４年生のことを少し知ってもらえたかな？

　教室に帰ってきた子ども達は、「伝えられたよ！」「先生の好きなものも分かった！」とニコニコ笑顔で教えてくれました。

　

つなぐ ４年生 トン・１２３！

　ハードルを４台にして、同じインターバルの人同士で、競争をしたりタイムを計ったりしました。

　タイムが速かった人が友達に、積極的にアドバイスをしている姿が見られたり、困っていることを共有したりする姿がありました。

　暑さに負けず、ハードルを飛び越えています！

2年 算数科

問題を図を使って考えました。

図に書いて考えることで、わからない数を整理することができました。