京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/07/01
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学校教育目標『自ら学び 共に高め合い 自分の将来を切り開く子の育成』〜喜んで登校 満足して下校〜

植物の世話を頑張ってます。

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 花壇に植えたペチュニアとひまわり、それぞれの植木鉢で育てている野菜も少しずつ大きくなり、みんなで毎日水をやっています。1年生のアサガオもツルを巻いて花が咲きました。

マット運動 頑張っています!

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リレーが終わり、マット運動に取り組んでいます。

ねらい2の活動では、技を完成させるために、それぞれの練習の場で一生懸命取り組む姿が見られました。

友だちに自然とアドバイスをする姿もとても良いですね。

働くことについて考えました

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道徳の学習で普段の掃除を見直しました。

いつも掃除を頑張っていますが、それでも「隅々まできれいにできないことがあった」や「協力できていないことがあった」と振り返りをしていました。

授業の最後には、これからどんなことを意識して掃除や当番の仕事に取り組むかを話し合い、様々な意見が出ました。

4年 体育「高跳び」

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 今年初めて体育科で「高跳び」の学習をしました。3歩か5歩助走を選んで、リズムよくはさみ跳びで跳びます。最初はこわごわ跳んでいた人も、どんどんしっかり踏み切って高く跳べるようになりました。友達にアドバイスしたり、跳べたら拍手したりと協力して取り組む姿が素晴らしかったです。

ストロートンボを作って飛ばしました。

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 ストローと牛乳パックでストロートンボを作りました。手のひらをすり合わせ、何度も飛ばして楽しみました。

ヤゴが羽化しました。

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 プールで捕まえたヤゴが羽化してトンボになり、写真を撮って観察しました。虫かごでしばらく過ごし、外へ放しました。空高く飛んでいくトンボをみんなで見送りました。

4年 図工「わすれられない気持ち」

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 図画工作の学習では、自分の感じたわすれられない気持ちを絵に表しています。仲の良い友達とのお別れ、旅行で見た海のきれいさ、大好きなペットとの出会い…など、いろいろな絵が出来上がってきました。気持ちを表すために、色の濃さを変えたり、塗り方を工夫したりして、感じた気持ちが見る人にも伝わるようにしました。

やぶいたかたちからうまれたよ

 前回画用紙をやぶいて、何に見えるか考えて糊付けしていたところに今日はクレパスで柄をつけたり、背景を描いたり、仕上げをしました。
 それぞれが見えた形に命が吹き込まれて、さらにいいものになりました。

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はっぱがふえたよ!

 生活科では、大切に育てているあさがおがさらに成長したので、観察カードに記録しました。
 前に観察したときよりも葉の数が増えただけでなく、葉の大きさが大きくなったり、つるが伸びていたり、いろいろな変化を感じることができました。
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いろいろなかたち

 算数ではおうちからもってきてもらった空き箱やラップの芯などを使って、家や車、タワーなどを作りました。子どもたちは筒状の形を上手く使ってタイヤにしたり、箱をたくさん重ねて積み上げたりして楽しく学習していました。
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