最新更新日:2024/10/01 | |
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<図書館>6年国語科「デジタル機器と私たち」
グループでテーマを決めて文章を書くために、図書資料とインターネットを使って情報を集めています。
合わせて本の奥付やインターネットのサイト名の記録の必要性なども確認しました。 「こんな提案してみたい。」「ほしい情報がたくさんのっているよ!」など図書資料からの新たな情報に気付いていました。 <図書館>あじさい読書週間3
「どの先生がどんな本を読みに来てくれるのかな」
子どもたちは教室に来てくれた先生に読み聞かせをしてもらって、みんなにこにこ笑顔でした。 そして今週は、すべての学級が来館し、本を借りることができました。 さらに休み時間にも積極的に図書館に来ることができた人は、あじさいの花を貼りました。 金曜日であじさい読書週間は終わりますが、これからも引き続き、いろいろんな種類の本を楽しく読んでいきましょう。 計量戦隊ハカルンジャー(高さ)
とうもろこしが大きく育ってきたので、高さを測る学習をしました。
自分の身長と比べてどれくらいかな、、、と予想を立てる児童がたくさん見られました。 さんどいっち1年生〜あさがおロード〜
あさがおのつるも大きく伸びてきたので
支柱を立てました! 支柱につるをくるくるまきつけるのも 職人のように上手なさんどいっち1年生でした! 最後はみんなであさがおロードをつくりました! 花が咲き始めたらとってもきれいだろうな〜! 引き続きお世話頑張ろう! 大きく育て!とうもろこしさんどいっち1年生〜たしざん(1)〜
たしざんのかあどを使って
けいさん練習をしました! 繰り返し練習することが何より大事! 学校やおうちでたくさん練習していこう! ペトック
「モルック」というスポーツをもとに、ピンをペットボトルで代用して行う「ペトック」をわかば学級で取り組みました。ボーリングなどと違ってたくさん倒すほど高得点になるわけではないので、投げる力に関係なく楽しく活動できました。
2年 こんなもの見つけたよ「はじめ」「中」「おわり」の組み立てに気を付けて、文章を書き、紹介することができました。 2年 学級会「けいどろは捕まっても復活でき、みんな楽しめるのでいいと思います!」 「かくれおには、かくれんぼで見つかっても、そのあと逃げられるので、みんなでやってみたいです。」 など、みんなが楽しめる「みんなあそび」にするには、どんな内容がよいのか、みんなで考えることができました。 つなぐ 4年生 楽しい!ランニングフェスティバル!
中間休みに、3分間のランニングを楽しみました。
自分のペースで、ゆっくり走っている人や、全力で走っている人、 少し体力アップにつながったかな? 走っている間、音楽が流れていたので気分が上がりましたね! |
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