６年 家庭

こすり洗い、もみ洗い…手洗いで靴下を洗いました。

ゴシゴシ洗っていると、透明だった水が濁ってきていました。

汚れがひどいときは、まず手洗いしてから、洗濯へ！！

学習したので、家でも自分でやってみよう！！

６年 図工

場所や空間の特徴をもとに造形的な活動をしていきます。

写真は、どの場所、空間がつかえるかな〜と探しているところです。

６年 音楽

グループに分かれて、リズムアンサンブルを考えています。

テーマを考え、そのテーマから考えられる擬音語をたくさん集めました。

花火、天気、海…とグループごとに違うテーマを考えていました。

どんなリズムを奏でるのか楽しみです。

６年 国語

自分と本との関わりについて学習しています。

どんな本を、いつ、どんなときに読んできたかな〜

印象深い本は、何かな〜

今までの本との関わりを振り返り、クラスで交流しました。

最終的に、テーマに沿ってブックトークをします。

６年 理科

好きな食べ物から、その食べ物のもとをさぐる学習をしました。

どんな食べ物でも、最終的には植物につながっており、

食べる、食べられるの関係性（食物連鎖）があることに気づけていました。

５年 総合

総括班、管理班では、みんなで話し合いながら避難所全体のことを考えていました。

5年 総合

避難所で使えるスリッパやベッドを新聞紙や段ボールで作りました。これらがあると避難所生活も少しは快適になりますね。

５年 総合

得た情報を各担当に伝えに行ったり、応急処置の仕方を学んだり、食料をどんな人から優先に渡していけばいいかを考えたりしています。

5年 総合

西京区役所の方に来ていただき、防災のワークショップを行いました。避難所でそれそれの役割がどんなことをするのか体験しました。

３年 走り幅跳び

　体育では「走り幅跳び」にチャレンジしました。助走や跳び方、着地など、工夫できることがたくさん。それぞれが考えながら、取り組みました。