1年 図画工作科 〜やぶいたかたちから うまれたよ〜

今回も好きな画用紙や新聞紙など、4枚選び、色々破いてみました。破いたものを眺めて・・・「なんか、これ魚に見えてきた！」「これはペンギンみたい！」「これはリボンに見える！」子どもたちの発想力に驚かされました。色々見つけた後、好きな画用紙に貼りつけ、パスで色を塗ったり、目を描いたり・・・素敵な作品が出来上がりそうです。

1年 国語科〜おおきなかぶ２〜

役割も決まり、グループごとに練習をしました。ロイロノートを使って動画で自分たちの劇を撮ってみました。タブレットにも随分慣れてきました。みんなで協力して声を掛け合う姿が見られました。

1年 国語科〜おおきなかぶ〜

国語科の学習で「おおきなかぶ」の音読劇をすることになりました。みんなで音読を練習して、グループごとに役割を決めました。

3年 総合的な学習の時間〜南大内のええところ〜

南大内はすてきな地域と知っている子どもたちですが、総合的な学習の時間で、どこを探検したり、見学したら、もっと詳しく素敵見つけができるか話し合いました。

近所でいつも挨拶してくれる人、見守り隊の方、学校の先生・・・
六孫王神社や東寺もいいところだよね。

と、話し合っています。

ロイロノートで意見を交流し、それをモニターでうつして話し合っています。

3年 係活動〜ダンス係へん〜

係活動ダンス係さんが、楽しいダンスの時間を作ってくれました。

踊ると、鬱陶しい梅雨の気候もふっとばせそうです。

楽しい時間となりました。

3年 キラキラカードで素敵を見つけよう！

学校生活の中で、子どもたち同士がすてきな姿を見つけて、カードによかったことを書いています。自由に書けるように、キラキラカードコーナーを作りました。

帰りの会で、今日友達の姿で、よかったことを発表しています。
週末を中心に、キラキラポストに集まったカードも紹介しています。

よい姿が広まったら嬉しいですね。

3年 体育科〜水泳学習〜

3年生からは、水あそびではなく、水泳になります。
でも、浮いたり、もぐったりする活動は体ならしでします。

これは、「大文字浮き」。
京都の小学校だけ、この名前なんでしょうか。

みんな水泳もがんばっていますが、水あそびも大好きです。

３年 算数科「時刻と時間」

これは何をしているところでしょう？

算数科の授業の時間です。みんな目をつぶって、６０秒を数えています。長さや重さ、時間など数の量感が身に付く学習です。

時間を読むのが苦手な子もいます。日常生活の中でも、ぜひ時刻や時間に触れて欲しいと思います。

３年 社会科〜地図と友達になって京都市の様子を知る〜

京都市の地形や、主な河川や山、交通や鉄道などを白地図に書いて学習しました。地図にふれるのは、３年生になって初めてですが、親しめるようにがんばっています。学校にある大きな地図の中から、山の中にあるお寺を見つけた子もいました。

体育科 鉄棒

いろいろな技を練習しました。「上がり技」「回転技」「下り技」の中から、自分が練習する技を決めて練習をしました。暑い時期になりますが、休み時間やお休みの日にも、少しずつ練習してできる技が増えるといいですね。