６年 図工「ここから見ると」２

校舎のいろいろな場所を利用して、とてもおもしろい作品がたくさん出来上がっています。

普段何気なく歩いている場所が、一気に楽しい場所へと変身しました。

６年 図工「ここから見ると」

図工の学習では、造形遊びの活動をしています。

校舎をキャンバスとして、ある一点から見るとこんな見え方をするんだという作品を考えて製作しています。

子ども達の発想はとてもおもしろいです。

4年生 総合的な学習の時間 ほほえみ交流活動

「福祉ってなんだ？」の学習の一環で

視覚障害の理解を進める学習を行いました。

実際にゲストスピーカーに来てもらい

ガイドヘルパーさんの動き方やどのような声かけが

望ましいか等学習しました。

学習の最後には、講師さんの演奏に合わせてリコーダーと

合奏もしました。

4年生 総合的な学習の時間

認知症サポーター養成講座の

別の写真です。

6年 放課後も…

教室に残って、1学期のお楽しみ会の準備をしてくれています。

「みんなが楽しめるように」しっかり準備できていますね！
楽しみにしています！

6年 音楽

音楽では「ボイスアンサンブル」をつくる活動を進めています。

声で音楽をつくるのは難しいですが楽しいですね！

6年 クラブ活動

2学期から始まるクラブ活動を決めました。

クラブ活動を引っ張っていく6年生として楽しく活動できたらいいですね！

4年生 体育

水泳学習が終わりました。

安全に気を付けて学習ができました。

学習の最後には命を守るための学習もしました。

夏休みも安全に気を付けて水遊びを楽しんでほしいと思います。

３年 昔のひょうたん池・アルプスについてまとめよう

　地域の方から教えていただいた「ひょうたん池・アルプスの昔」をグループごとに発表台本にまとめました。総合的な学習の時間では、「伝える」も大切。共有ノートを使いながら、グループみんなで完成させました。

３年 本で知ったことをクイズにしよう

　本にのっている様々なことをもとに、クイズを作りました。単元の最後には、友達とクイズを出しあって楽しみました。