最新更新日:2024/08/22 | |
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つなぐ 4年生 読書に親しもう!図書館に行くと・・・ 図書委員会や教職員のおすすめの本が置いてあり、子ども達は興味津々でした。この機会に、自分の読みたい本に出合うことができるかもしれませんね。 目指せ100冊読書! つなぐ 4年生 お礼の気持ちを伝えよう下書きが完成したので、友達と読み合って、字の間違いや内容の確認をしました。自分では間違いがないと思っていても、友達に見てもらうとあっ!と思うことがありますね。 いよいよ、清書が待っています。 喜んでもらえるお手紙になりますように・・・。 じゃがいもの収穫
昨年度から育てていたじゃがいもを収穫しました。
土の中では立派なじゃがいもが育っていました。 またわかば学級で調理して食べようと思います。 2年 生活科収穫が楽しみです。 TEAM5〜けしてかく〜
図画工作科「けしてかく」の学習で、画用紙に黒コンテを塗り、消しゴムで消していくという活動をしました。
手を真っ黒にしながら、体全体で画用紙に色をつけていく子どもたち。 消しゴムを使って自分の思いを工夫しながらあらわす子どもたちでした。 TEAM5〜チラシを使って産地調べ〜
社会科「わたしたちのくらしと食料生産」の学習でわたしたちがいつも食べているものがどこからきているか、チラシを使って調べました。
「お肉は鹿児島や宮崎が多い!」 「外国からもたくさんの食料がきているんだ」 など、いつも食べてる食べ物の産地について考えることができた子どもたちでした。 段ボール工作
段ボールを使って工作をしています。
様々な大きさの段ボールを切ったり組み合わせたりして、思い思いの作品を作っていました。時々友だちの作品と合体してどんどんスケールの大きなものに仕上がっていくのも面白かったです。 みんなでたのしくあそぼう
わかば学級の自立活動の学習で、ボードゲームに取り組みました。
ルールを守って仲良く遊ぶことがめあてですが、5000$1枚と1000$1枚で6000$の支払い、など算数の大きな数の学習にもつながっていました。 調理実習
今年2回目の調理実習を行いました。
小松菜とハムの炒め物を作りました。 手際よく準備をし調理することができました。 写生会
11日に龍谷大学で写生会を行いました。
建物に使われているレンガの線や窓ガラスの線を よく見て描いていました。 |
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