社会見学２

京都駅の後は、京都御所に行って、お弁当を食べました。

子どもたちは、おうちの人に作ってもらったお弁当をとても嬉しそうに食べていました。

お弁当のご準備、ありがとうございました。

社会見学１

お天気が心配でしたが、雨に降られることなく、社会見学に行くことができました。

まずは、京都駅に行きました。

京都タワーや京都駅を見たり、駅ビルや空中径路から京都市内を見たりして、これまでに学習してきたことを実感し、大興奮の子どもたちでした。

5年 「山の家の学習に向かって」

　山の家の学習に向けて、学年でキャンプファイヤーの練習をしたり、入所式や解散式などの練習を聞き合ったりしました。まだまだ自分の力を出し切っていません。当日までに歌を練習したり、自分の役割を確認したりして、宿泊学習に向けて力をつけていきます。

5年 体育科「水泳」

　学年体育の水泳が始まってから２回目。学習の流れを理解し、自分のめあてに向かって学習をしています。子どもたちは手振り身振りをしながら、友だちが泳げるようにアドバイスをしています。中には「〇〇くんが教えてくれたから２５ｍ泳げるようになった」「顔がつけられなかったけど、友だちが励ましてくれたから勇気が出た」と話す児童もいます。今後も互いに支え合いながら、学習を進めていきます。

６年 水泳学習

水泳学習が始まりました。
ねらい１は距離に挑戦、ねらい２は新しい泳法に挑戦しています。毎回の授業で「前より長く泳げた！」「平泳ぎの仕方が分かった！」とめあてを達成できたと喜ぶ声が多く聞かれます。バディで声をアドバイスしながら一生懸命がんばっています！

６年 朝の読み聞かせ

今週は読書週間です。
火曜日の朝は他学年の先生（校長先生のクラスも！）が教室に来て読み聞かせをしてくださいました。久しぶりに読み聞かせをしてもらって、どの子も目を輝かせて本の世界を楽しんでいました。

１年選書会

たくさんある本の中から迷いながら、自分の気に入った本を見つけていました。

２年 かんさつ名人になれるかな！（☆国語科）

　観察した野菜の様子を確かめながら、「〇〇みたい」「〇〇のような」の言葉や様子や動きを表す言葉を使ってメモをしました。
　そして、メモを基に文章にしました。すると、今までより詳しく書けていることに気づき、分かりやすくなったことを感じていました。
　これからの観察が楽しみになったようでした！

【５年】お話宝石箱

　２６日（水）のSATOタイムに「お話宝石箱」さんが読み聞かせに来てくださいました。

　この日読んでいただいた本は、「ひとつぶのおくりもの」「３びきのかわいいオオカミ」「ぼくとアルベスにいちゃん」の３冊です。

　子どもたちは朝から本の世界に浸っていました。

　今週は読書まつり。たくさん本に触れられる時間を作っていけると良いですね。

７月ひびきあいタイム２

　この日は６年生が自分の思いを伝えにきてくれました。

　校長先生のお話を聞いて、人は植物と同じように、それぞれ成長の仕方が違う。体の成長も人それぞれだけど、心の成長も人それぞれ。自分で勉強したり色んな経験をしたりすることで成長していくものだと思った。

　人と植物は同じで、みんな成長のスピードは違う。人には得意なことと不得意なことがあるし、植物には大きい花も小さい花もある。どちらも大切な個性だと考えた。

　人にも体が大きい人も小さい人もいるけれど、大きくても小さくても努力をして中身を磨いていくことが大切だと思った。

　立派に自分の考えを伝えてくれました。


　最後に、昨日の全校朝会で発言のあった『努力して花を咲かせる』ということについてどう思いますか？と校長先生に尋ねられると「努力し続けることで最後に開花する！」「努力をすれば人は変わることができる！」と、全校が励まされるような心強く感じられるようなメッセージも伝えてくれました。

　ラストリーダー、さすがです。