♪６年生 図画工作「墨と水から広がる世界」〜墨の効果〜

　墨の効果を活かして自分の思いを表しました。

♪３年生 算数「わり算」〜15÷３の計算のしかた〜

　２つの問題で、15÷３の計算のしかたを比べました。

６年 クラブ活動

　それぞれのクラブ活動でもよい経験ができていますね！６年生として、しっかり下級生を引っ張ってください。

６年 理科「植物のつくりとはたらき」

　７色のバラははどのようにして作られているのだろうか。植物のつくりとはたらきを考えると謎がわかってきそうですね…。実物を見てみたい！

６年 チャレンジタイム

　単位量あたりの計算を苦手とする子どもが多いなと感じます。問題文を読み、何を求める必要があるのか図を使ったりして考えていきましょう。たくさんの問題に触れることで見えることがあります！

６年 国語「デジタル機器と私たち」

　読み手に思いを伝えるためにはどんな構成で書けるとよいのか。自分たちで読み返しながら提案文を作っていきましょう！

♪４年生 書写「はじめの学習」〜毛筆学習の進め方〜

　毛筆学習の進め方を確かめました。

♪５年生 国語「ひみつの言葉を引き出そう」〜〜

　気持ちや様子を表す言葉を、一人一つずつ書き、グループの中で交換し、「ひみつの言葉」を引き出す会話をしました。

♪６年生 国語「漢字の形と音・意味」〜漢字クイズをしよう〜

　同じ部分をもつ漢字を集めて漢字クイズをしました。

♪４年生 音楽「音楽で心の輪を広げよう」〜ふさわしい歌い方で歌おう〜

　歌詞の内容や曲想にふさわしい歌い方で歌詞唱しました。