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最新更新日:2024/07/26 |
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6年 文章構成を考えよう
シンキングツール「くまでチャート」を使って、文章構成について考えていました。高学年らしくて、かっこいいですね。
![]() ![]() ![]() 1年 楽器で♪ぶんぶんぶん♪
今日は、カスタネットやタンバリンを使って、「ぶんぶんぶん♪はちがとぶ♪」を楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() あおぞら 〜3年生・社会科見学〜 その2![]() ![]() たくさんの商品が運ばれてくるトラックにも見入ってしまいました。 あおぞら 〜3年生・社会科見学〜![]() ![]() ![]() 蒸し暑い中、頑張って歩き、普段見れない場所を見せていただきました。 入口がお客さんと違う場所で新鮮でした。 1年 のこりはいくつになるかな?
ペアで話したり、ホワイドボードでみんなに伝えたりしながら、ひき算の学習をしていました。
![]() ![]() ![]() 4年 鑑賞「まぼろしの花」
この前に描いていた「まぼろしの花」を鑑賞していました。他クラスの作品を鑑賞することで、新しい視点をもつことができたようです。
![]() 4年 どうすればモーターは速く回る?
どうすれば、モーターは速く回るのだろう?実験キットを使いながら、調べていました。
![]() ![]() ![]() 1年 問いの文
1年生が説明文を読んでいました。そして、問いの文について学習していました。これから6年生まで使う大事な学習です。
![]() ![]() ![]() 6年 租税教室
ゲストティーチャーの方々に来ていただき、税について教えていただきました。ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() 2年 お金図を使って
お金を使って、考えることは5のかたまりや10、50、100のかたまりを意識できます。まとまりで考えるよさを活用していってほしいと思います。
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