2年 体育「水あそび」

今日は水泳学習でした。

2回目ということもあって、移動や準備が素早くなりました。

笑顔で楽しく活動できました。

６−1 家庭科

夏をすずしくさわやかにの学習で、夏のおもてなし計画を立てました。
おうちの人や、遊びに来るお客さんに向けて、すずしく快適に過ごしてもらうための計画です。今まで学習してきたことを活かして計画を立てることができました！

6-2 保健

飲酒の害について学習しました。
飲酒をすることで起こる害や、飲酒を進められた時の断り方を学習しました。

６−１ SHOHOタイム 未来にはばたくわたしたち

自分が調べたい国の特徴や文化について調べ、ポスターやパワーポイントにまとめています。図書室へ行って、図書館司書の先生に話を聞いている人や、友達と一緒に発表練習をしている人など、秋の発表会に向けて、それぞれが計画を立て、準備を進めています。

挨拶運動に向けて 〜計画委員会〜

来週から始まるあいさつ運動に向けて、休み時間に、スタンプラリーのカードづくりをしました。「明日も行きたくなるような学校づくり」を進めていくために、挨拶をしていくことで、活気ある学校になっていくと子どもたち自身が考えました。来週からのあいさつ運動が楽しみです。

６−１ デジタル機器とわたしたち 国語科

自由進度学習３／４時間目。スライドが完成してきたグループもでてきています。来週の火曜日の発表会に向けて、順調に準備を進められているように思います。

学校の様子

休み時間の校長室では１年生が新聞に興味を

もっています。


給食時間には、保健委員会の６年生が職員室の

放送機でお話をしています。

終わった後の安堵の顔が素敵です（＾＾）


放課後、計画委員会が作ったBOXに

「あしたもがっこうにいきたくなるようになる」

アイデアを書き込んでいる児童の姿が見られました♪

教科交換

５年生が教科交換の授業をしています。

理科は今まで担任の先生がしていましたが

新しく理科専科の先生が担当しています。

どんどん複数の先生で一人一人の児童に

関われるようにしていきます♪

学習発表２

２年生も学んだことを、発表し合っています。

１年生は席替えだとか。席替えした後に何を質問

するのかを決めています。

友達のよいところをどんどん見つけていきましょう♪

学習発表１

学んだことをプレゼン形式で発表します。

研究授業の指導助言で教えていただいた

ポスターセッションなどの、発表方法や、

場づくりの仕方について、

早速、６年生が挑戦しています♪

自分達でグラフを作ったり、パートごとに

分担したりしています。

一番下の写真は３年生も挑戦している様子です。

今年度の学習発表会が楽しみですね♪