２年 休み時間の風景

休み時間に、工作係が作ったリンゴマークのパソコンで遊んでいる子がいました。
ちゃんとキーボードが一つ一つ作ってあったり、画面も何パターンも用意されていたりと、なかなか面白い仕上がりでした。「ぜひ手にとってみてください！」という工作係さんの方針も、なかなかかっこいいな、と思います。飾るだけじゃなく、触って楽しんでほしいという思いが、本当にうれしいです！

２年 生活 「小さなともだち」

２年生は、生活科で「小さなともだち」という学習を進めています。
育てているバッタやダンゴムシのために、虫かごの中に必要な土や葉などを入れに外へ行きました。虫かごの中の環境整備をしていると、またいろいろな生き物と出会って、みんなで戯れていました。

２年 算数「ほうかご、何する？」

２年生は、算数で「ほうかご、何する？」という学習を進めています。
問題文を読んでその意味を理解するのは意外と難しいもので、たし算をするのか、ひき算をするのかよくよく考えないといけないことがあります。今回の学習では、図に表すことでどんな計算をすればよいかを考えていきました。テープ図に表すことに慣れて、自分で図を描いて考えられるようになるといいなと思っています。

２年 １年生をむかえる会

２年生は、先日の「１年生をむかえる会」で１年生が開睛小中学校に来てくれたことをめいっぱいお祝いするために、ダンスを披露しました。本番が一番すてきに踊れていたように思います。１年生に、「入学のお祝いをしたい」「もっと『学校が楽しい』と思ってほしい」「もっと元気になってほしい！」という気持ちを込めたい、と本番前日に子どもたちは言っていました。１年生への気持ちが、ダンスでうまく届いているのではないかな、と思います。

２年 国語「かん字のひろば」

２年生は、国語で「かん字のひろば」の学習をしていました。
教科書に載っている絵を見て、１年生で習った漢字を使って文を作りました。
自信をもってノートに書くことができるので、子どもたちはどんどん文を考え出して書いていました。昨年学習した漢字がきちんと使えるのは、とても大切なことですね！

2年 ひ行ぼうし教しつ

２年生は、先日警察の方に来ていただき「非行防止教室」を開いていただきました。
お仕事をされていたときに、実際にあった出来事を教えてくださることもあり、子どもたちは終始真剣にお話を聞いていました。善悪をきっちり判断して、いつでも正しく行動できるように、これからもがんばってほしいな、と思います。

２年 休み時間の風景

休み時間にみんなで大縄跳びをして楽しんでいました。
得意な子も、そうでない子も、励まし合って楽しんでいました。
こんなふうに、みんなで同じ時間を楽しく過ごせることを、これからも大切にしたいなと思います。

２年 書しゃ「フエルトペンで書こう」

２年生は、書写の学習でフエルトペンを使ってカタカナを書きました。
字を書くことにみんなが集中して、教室がシーンと静まり返っていました。一生懸命に書こうとすることは、本当に大事だなと思います。クラスのみんなが同じ意識でがんばっているところも素敵だなと思います。

２年 書しゃ「フエルトペンで書こう」

２年生は、書写の学習でフエルトペンを使ってカタカナの字を書きました。
とめ・はね・はらいといった字の形に気を付けたり、字の大きさなどバランスに気を付けたりしながら書きました。丁寧に書くことができていて、うれしく思います。１年生の時よりも字の形を整えて書けている子が多かったように思います。

２年 生活 「小さなともだち」

２年生は、生活科で「小さなともだち」の学習を進めています。
グラウンドのはしっこや中庭に行って、バッタやチョウ、ダンゴムシなどの小さな生き物を探しに行きました。虫かごの中で元気に過ごしてもらえるように、中にどんなものを入れるのかもグループで考えました。これから大切に育てていけるといいなと思います。