２年 ジャンプアップタイム

今日は朝からジャンプアップタイムで「こおりおに」をしました。
遊びを通した運動で、体力アップをめざしています！

５年 外国語「パフォーマンステスト」

　５年生の外国語学習では、単元の最後にパフォーマンステストを行います。初めてのテストということもあり、子どもたちは、最初緊張した様子が見られました。しかし、会話をしているうちに、自然と笑顔が溢れ、楽しんでいる子どもたちがたくさんいました。暗唱した文章を話すだけでなく、「スマイル」「アイコンタクト」「クリアボイス」「リアクション」を取り入れながら、少しアレンジして質問をしている姿が大変素敵でした。

５年 図工「切り分けた形から何つくる？」

　前回、電動糸のこぎりを使って、いろいろな形の木のパーツができました。そして、形の組み合わせを工夫して、自分だけのパズルを作っています。一人一人イメージを膨らませながら、楽しく学習することができました。

2年 道徳「およげないりすさん」

道徳参観では、友達となかよくすることについて考えました。
「およげないりすさん」というお話の登場人物を、自分の事のようにとらえて、いろいろな意見を発表していました。

1年 タブレットでアンケート

タブレットの起動やログインも、とてもスムーズにできるようになった1年生。
今日は、ロイロノートに貼られたリンクから、アンケートに答えました。

2年 光のプレゼント

卵パックやプリンカップなどの透明な容器にペンで色を付けて、太陽の光にかざしてみました。
赤や青のキラキラした光を見て「きれい！」と声をあげていました。

6年 家庭科 「朝食から健康な１日の生活を」

いため料理に挑戦しました。

これまで計画してきたことをもとに、役割分担をして調理しています。

「ゆで野菜とは違って時間がかからなかった。」と感じたことを話しながら食べていました。

これでまた一つ、できることが増えました。

6年 音楽「いろいろな音のひびきを味わおう」

これまで「ラバーズ コンチェルト」の練習を積み重ねてきました。

その中でも曲の特徴を捉えて、パートの特徴を理解して学期を選んで演奏します。

みんなではじめて合奏をしてみてうまくいったことやいかなかったことを話しながら演奏をしています。

2年 漢字の学習

２年生になると学習する漢字も増えてきます。
筆順を確認し、ていねいに練習しています。

2年 わっかでへんしん

図画工作科の時間に作った「わっか」で変身しました。

頭のわっか、手首のわっかを身にまとって楽しみました。