3年 体育

水泳運動３回目。ねらい２では、バディのめあてを伝え合ってから学習に入りました。けのびの何をがんばるのか、具体的なめあてをもって取り組んでいます。

６月の体育委員会

　６月の取組をふり返りました。改善して、７月も同じ活動を続けることに！みんなにたくさん参加してもらえるよう、頑張りましょう！
　今月も、自分たちでたくさん意見を出し合い、委員会を進めていく姿がすてきでした。

５年 算数科「割合」

　割合の学習がスタートしました。４年生での学習をふり返り、もとになる数が変わると、割合も変わることを確かめました。関係図を書くことで、立式しやすい！と話している子がたくさんいました。

５年 外国語「Happy birthday!」

　様々な国の祭りについて知りました。この日の「Small talk」では、自分の好きなイベントについて話し合いました。「Why?」や「What 〜 do you like?」の言い方を使って、どんどんと会話を続けていく姿が素晴らしかったです！

５年 国語科「だれもが使いやすいデザイン」

　自分の伝えたいことに合わせて、調べたことをまとめました。図を入れながら、レイアウトを工夫し、よりよい資料にしようと取り組んでいました。

５年 家庭科「持続可能な社会 お金や物の使い方」

　「消費者」という言葉を知り、どのような人が消費者というのかについて考えました。

３年 図工

「ここがすみか」の学習では、すみかになりそうな場所を見つけて、枝や石、草、葉っぱなどを使って「すみか」を作りました。作った「すみか」はタブレットで写真を撮ってロイロノートで共有しました。

３年 学級会

「もっと仲良くなるために」のテーマで話し合って決めた遊びをしました。大縄跳びと花いちもんめをしました。ふり返りでは、仲良く遊ぶことができたというふり返りもあれば、次からはもっとこうしたらいいという意見もたくさんありました。次回につなげてほしいと思います。

３年 社会

京都市の様子の学習では、京都市はどのようなまちなのか、学習してきたことをまとめて、一人ずつ発表しました。

３年 体育

水泳学習が始まりました。１回目の水泳では、２年生のときに学習した、浮く・もぐる運動をたくさんしました。浮くにはどうしたらいいのか、もぐるのはどうしたらいいのかを考えながら学習しました。