６年 家庭科 洗濯実習

自分が昨日履いた靴下や、今日の朝から履いてきた靴下をそれぞれ洗いました。

洗剤を入れた水に靴下を入れてもみ洗いすると、どんどん汚れが落ちてきました。

６年 家庭科 洗濯実習

家庭科の「夏をすずしくさわやかに」の学習の中で、衣服の手入れについて学んでいます。

そして、洗濯が衣服の手入れには欠かせないということで、実際に洗濯実習をおこないました。

手順をしっかり聞いて、一人一人が自分の使った靴下をていねいに手洗いしました。

６年 国語 ブックトークをしよう３

最後に、数名の子に全体の前でもブックトークをしてもらいました。

みんなを楽しませるような素晴らしいブックトークをしてくれ、さらに本を好きになったり、読書に親しもうというきっかけになりました。

６年 国語 ブックトークをしよう２

さすが自分がおすすめしたいという本を選んだだけのことはあり、メモだけを見ながらみんなしっかりと本について語ることが出来ていました。

上手な子は、１冊目と２冊目のつなぎ方も考え、聞いている人を引きつけるような発表をしていました。

６年 国語 ブックトークをしよう

国語の「わたしと本」の学習で、「ブックトーク」を最後におこないました。

それぞれが選んだ本を、どこがおすすめかを相手に分かりやすく伝えようとみんな一生けん命話していました。

６年 音楽「ボイスアンサンブル♪」

音楽の時間に、声で音を奏でる「ボイスアンサンブル」を子ども達が考えています。

各グループでテーマを考え、どんな音がいいかをアイディアを出しながら楽しんで話し合っています。

２年生 なかよしの日

　７月10日（水）、今日の道徳は、「なかよしの日」の学習をしました。
　「がまんできなくて」というお話を使って、気持ちの良い生活について考えました。子どもたちは、登場人物の気持ちに共感しながら学習を進めました。「ぼくもゲーム、がまんできたことがある！がまんできていい気持ちになった！」「ルールを守って遊んだらケガしなくてよかった」など、子どもたちも自分ががまんできたことやそうできた時の気持ちのよさをふり返れたようです。
　今日の学習がこれからの生活につながっていけたらいいなと思います。
　

6年 水泳（ねらい２）

ねらい２は、チャレンジしたい泳法に取り組む時間です。

バディで泳ぐコツなどをチェックしながら、アドバイスし合っています。
はじめの頃より、ぐんと上手になった子がたくさんいます。

6年 水泳（ねらい１）

ねらい１の時間は、それぞれ泳ぎたい泳法で長く泳げるように練習します。

バディに教わりながら頑張っています！

6年 水泳

上手に泳げている子に、お手本として泳いでもらいました。
自分とどこが違うのか、考えながら見た上でねらい１の活動です！