図工 心のもよう

図工の学習では、画用紙にいろいろな技法を用いて色を付けていきました。

スパッタリングやグラデーションなどこれからの学習にもいかしていきたいと思います。

算数科「１けたでわる わり算の筆算」

６８÷２や８３÷４の計算を「たてる→かける→ひく→おろす」の手順に沿って筆算で求めました。。

書写「日記」

お手本をよく見て時間をかけて丁寧に書いていました。

おいしい給食タイム

毎日栄養満点の給食。おいしくいただきました！

図画工作科「光とかげから生まれる形」

パート２

図画工作科「光とかげから生まれる形」

プラスチック板にステンドフィルムを切って貼ったり、ペットボトルにを中にモールを入れたりして、自分だけのオリジナルの作品を作りました。

５月２４日（金）

ごはん、牛乳、高野どうふと野菜のたき合わせ、ごま酢煮、じゃこ

６年生 外国語 Ｕｎｉｔ２

季節ごとの行事を伝えるために繰り返し聞いたり、言ったりして練習しました。

【5年生】 算数科 小数のわり算

　5年生の算数科の学習は、「小数のわり算」の単元に入りました。

　今日は小数でもわり算の式に表すことができるのかを学習しました。

　関係図や数直線図を使って、説明することができました。

【5年生】 社会科 国土の地形の特色

　今日は海津市の人たちが、豊かな水をどのように利用して生活しているのかを調べました。

　タブレットを活用して調べることができました。