リーディングDX公開授業

６月２０日にリーディングDX公開授業を行いました。１年生の生活科の授業で，GIGA端末を活用し，それぞれが伝えたい方法を選択して，あさがおの生長について紹介しあいました。授業の後，事後研究会を行いました。他府県からもたくさんの方が参加してくださり，それぞれの立場から，いろいろな意見を交流することができました。とても学びの多い時間となりました。

6月２６日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・黒糖コッペパン
・牛乳
・ソーセージと野菜のいためナムル
・スープ

『ソーセージと野菜のいためナムル』には，夏が旬の【きゅうり】を使いました。【きゅうり】は，水分が多く，体温を下げる働きがあります。【じゃがいも】と【チキンフランクフルト】を油で揚げてから，蒸した【キャベツ】や【にんじん・きゅうり】と一緒に
炒めました。米酢が入っているのでサッパリした味なので食べやすいです。子ども達にも人気の献立です。

今日は初めての試みの縦割りグループでの給食だったので，子どもたちも嬉しそうでした。

1年 給食指導がありました！

　20日（木）に栄養教諭の冨樫先生に給食指導をしていただきました。好きな食べ物もあれば苦手な食べ物もある子どもたち。苦手な食べ物にも自分たちの体を作る大切な栄養があります。苦手な食べ物にもチャレンジしてみたら意外と食べられるようになるかも・・・。授業の最後に「まほうのたべかた」というミニブックを冨樫先生からいただきました。自分だけの食べられるようになるための呪文を書き入れて完成！「まほうのたべかた」のおかげで食べられたという子どもがたくさん！たくさん食べて大きくなってほしいです！

1年 図画工作科〜おってたてたら（２）〜

　どんどんアイデアが出てくる子どもたち。せっかく作った作品をどうしようか・・・。「大きな紙においていったら町ができるやん！」ということで、模造紙に道路や池などを描いて・・・。みんなの作ったものを置いていきました。友達の作品の素敵なところを見て、ロイロノートで写真を撮りました。タブレットも慣れてきましたね。

1年 図画工作科〜おってたてたら（１）〜

　図画工作で「おってたてたら」の学習をしました。画用紙を色々工夫しながら折ってみて、立てることができるのか・・・使うものは「はさみ」と「画用紙」だけです。のりもテープも使いません。「こんな風に折ったら、見てみて！立ったよ！」「なんかかっこいい生き物に見えてきた！」「このままでは立たないなぁ・・・。」色々考えて考えてあっという間に時間が過ぎました。

　

６月２５日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・ごはん
・牛乳
・鶏肉と野菜の煮つけ
・ひじき豆
・じゃこ

『ひじき豆』には，大豆・油あげ・にんじん・ひじきを使いました。それぞれの食感の違いを楽しみながら食べました。

６月２４日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・麦ごはん
・牛乳
・さばのかわり煮
・キャベツのごま煮
・すまし汁

今日の『さばのかわり煮』は，ごま油でしょうがを炒めるところから調理していきます。ごま油のとってもいい匂いが調理室に広がっていました。そして，赤みそ・三温糖・料理酒・濃口しょうゆ・米酢とすこ〜しの一味唐辛子でさばをコトコト炊きました。子ども達は骨を上手に取って食べていました。

５年 図画工作〜美しく立つはり金２（完成）〜

　針金アートが完成しました。子どもたちの工夫で、いろいろな立たせ方があることに気付きました。来月の懇談会の時に飾ろうと思います。ぜひ見てください。

６月２１日 今日の給食

☆　今日の献立　☆

・胚芽米ごはん
・牛乳
・豚肉と小松菜の梅炒め
・金時豆の甘煮
・もずくのみそ汁

今日は和（なごみ）献立でした。

『豚肉と小松菜の梅炒め』は，梅干しを細かく叩いてみりん・料理酒・しょうゆと一緒に合わせたものを，最後に入れて仕上げました。

『金時豆の甘煮』はスチームコンベクションオーブンで作りました。

『もずくのみそ汁』は，京都市右京区の京北地域で作られた【京北みそ】を使った地産地消の献立です。【もずく】は，暖かく浅い海で育ちます。４月から６月が旬の海藻です。【もずく】は，骨や歯を作るカルシウムやお腹の調子を整える食物繊維が多く含まれています。海の香りや食感を楽しみながら食べました。

1年 算数科〜ひきざん〜

　これまで「たしざん」の学習をしてきました。今回の問題を読むと・・・「なんか、たしざんの時と違う・・・」「数が減ってる」「数図ブロックを動かしたら動かし方も違う」など色々なことに気づいた子どもたち。これから「ひきざん」の学習をしていきます！