６年 算数 場合を順序よく整理して

　試合の組み合わせや４つの味のアイスクリームを３種類買うときの組み合わせについて考えました。

　表を使うことで、同じ組み合わせが２度ないか、まだ違う組み合わせはないか、慎重に考えていました。

　次の時間も、またじっくり考えていきましょう。

4年 国語（習字）「日記」

　めあて「点画の接し方と間隔に気をつけてかこう」に向かって、丁寧に書きました。毛筆も硬筆も丁寧に文字を書くことは大切ですね。

4年生 社会

　祇園祭について調べ学習をしした。

　京都に伝わる祇園祭の巡行は700年続いています。そのわけなどひとり一人調べての学習です。

１年 国語 おおきなかぶ 音読げき

　チームで練習してきた音読げきを楽しみました。みんなそれぞれ、自分の役をがんばっていました。

　「とうとう　かぶが　ぬけました。」のところで、みんなで　倒れるときがとてもうれしそうでしたよ。

２年生 食に関する指導

　食に関する指導の様子です。
　学習内容は、「やさいのひみつを大はけんしよう。」です。

　先ず、野菜のシルエットクイズをして野菜に興味を持たせ、はてなボックスに入れった野菜を五感を使って「かたち・てざわり」「におい」をみんなで感じました。
　野菜には、「バリヤパワー」「すっきりパワー」「ぱっちりパワー」「つやつやパワー」があります。いろいろな野菜を食べて元気に過ごしましょう。

今日の給食

　今日の献立は、コッペパン・牛乳・チキンカレーシチュー・ひじきのソテーでした。
　カレーは、子どもたちに大人気の献立です。朝から「今日はカレーだ。やったー。」と言っている子がたくさんいました。ひじきのソテーには、ミックスビーンズ(大豆・枝豆・てぼう豆・金時豆)が入っていました。「私はこの豆が好き。」と、自分の一番好きな豆を伝え合っている子どもたちもいました。

１年 生活科 アサガオがさいたよ！

　たねから育てて、約２カ月！

　教室前では、アサガオが毎朝たくさん咲いています。花びらのさわり心地は、「ふわふわ〜」「さらさら〜」だそうです。先週末の強烈な暑さで、先週よりも花の大きさが小さくなってきているのが、心配ですが、たっぷりお水をあげて、なるべく長く、たくさんの花を咲かせたいところです。

今日の給食

　今日の献立は、ごはん・牛乳・とりそぼろ丼(具)・京野菜のごまみそかけでした。
　京野菜のごまみそかけには、京野菜の『賀茂なす』と『万願寺とうがらし』が入っていました。子どもたちは、「賀茂なすも万願寺とうがらしもやわらかくておいしい。」「ごまみそが京野菜によく合う。」と言って、味わって食べていました。「買い物について行く時に、スーパーで京野菜探してみる。」と言っている子もいました。

４年 国語 夏の楽しみ

　「夏」から思いつくことをみんなでふくらませて、ひとりひとりが俳句をつくっていきます。

　「夏」から思いつくことを学級みんなで考えて出し合うと、たくさんの言葉が集まりました。

　すてきな俳句ができるといいですね。

６年生

　６年生は、朝から卒業写真をクラスごとに撮っていました。１学期もあと少しですね。
残りの小学校生活を有意義に過ごしてほしいものです。