野菜の収穫

わかばの畑できゅうりとミニトマトが収穫できました。収穫できるものが少しずつ増えてきました。

カラス対策３

きゅうりがカラスにやられたことを受けて、きゅうりの畑にも防鳥ネットをはりました。
たくさんきゅうりが収穫できますように・・・

海の生き物をつくろう

様々な材料を使って海の生き物を作りました。ハンマーヘッドシャークやカメなど、それぞれが創意工夫して自分の思いを表現していました。また、水の上に浮かべて遊んでみたいと思います。

カラス対策２

カラスが嫌がるようにペットボトルで風車を作りました。
効果が現れるとよいですね。

カラスにやられました、、、

先日カラス対策を施しましたが、それをあざ笑うかのように実りつつあったきゅうりが食べられてしまいました、、、防鳥ネットをかけたとうもろこしは無事だったので、きゅうりにも防鳥ネットが必要なようです。

計量戦隊ハカルンジャー（重さ）

計量戦隊ハカルンジャーの学習で重さの学習をしました。収穫したジャガイモの重さを予想してはかりで量りました。１めもりが何グラムなのかを考えて量ることができました。

いきものにやさしく

道徳の時間に「いきものにやさしく」というテーマで学習をしました。大事に飼っている生きものが弱ってきたらどうする？と自分ならどうするか、お互いの思っていることを伝え合いました。

ちょうちょ結びを練習しよう

自立活動の時間にちょうちょ結びの練習をしました。どこにひもを通すのか、じっくり考えながら結んでいました。初めはうまくいかなくても、何度も練習するうちにコツをつかんでいく様子がありました。

つなぐ ４年生 スピーチタイム

　４年生は、帰りの会でスピーチにチャレンジしています。同じ班の人達と、毎日先生から出されるお題についてスピーチをします。

　何日かやっているうちに、友達に質問する姿や、感想を言っている姿が見られています。

　初めは緊張しますが、だんだん人前で話すことにも慣れてほしいなと思います。

つなぐ ４年生 Hello!

　ALTのラフィル先生が、４年生の外国語の授業に来てくれて一緒に学習しました。遊びに誘ったことがある４年生。しかし、ラフィル先生の詳しいことは分からない。そこで、自己紹介をしてくださいました。

　どの子も興味津々にきいていました。

　好きなものや、出身地、嫌いなものなど、たくさんのことを知れましたね。

　授業後半は、アルファベットクイズをして盛り上がりました。