4年 鑑賞会

図工の学習では、ねんどの写真を見ながら鑑賞会をしました。

それぞれの作品に「〇〇賞」という名をつけて、なぜその名前にしたか理由を書きました。

みんな集中して、他の人の作品を見ていました。

4年 みんなで合わせて

音楽の学習では、鍵盤ハーモニカをしました。

みんなで同じ音を出したり、違う音を合わせたり、工夫しながら学習しました。

4年 プロペラを回して

今日の理科の学習は、プロペラを回した実験から、電気のはたらきについて考えました。

電気は日常でたくさん使うので、しっかりと学習したいですね。

4年 プロペラをはやく回すには

理科の学習では、プロペラをはやく回すためにどうすればいいかを考えました。

実際に実験して、はやくなったグループはとても喜んでいました。

4年 新聞作りのために

今日の国語は、新聞を作るためにアンケートを作ったり、取材をしたりして情報を集めました。

みんな、いろいろな方法で情報を集めていて、素晴らしかったです。

4年 朝会

今日は、7月の朝会がありました。

校長先生や委員会人たちのお話をしっかりと聞くことができていました。

みんな素晴らしかったです。

6年図工「くるくるクランク」

針金と紙コップを使って，クランクを作りました。クランクの動きを見て，どんな飾りにしようか考えました。出来上がりが楽しみです。

6年「雨の日」

雨の日が続くと憂鬱な気分になりそうですが，子どもたちは，色々と雨の日の過ごし方を考えています。今日は，小黒板のまわりに集まって，お絵かきタイムが始まりました。雨の日も楽しそうでした。

4年 自分たちで調べて

社会の学習では、「使った水のゆくえ」について調べていきます。

今日は、単元の学習問題を解決するために、自分に合った調べ方で進めていきました。

4年 みんなが過ごしやす町に

総合の学習では、聴覚障がいの人が、どんなことに困っているのか、そして自分たちにはどんなことができるのかについて考えました。

自分で考えたり、友達と考えたりすることで、どんどん考えが深まっていました。