学活「３つのC」

６月がもうすぐ終わるので、今日は６月の振り返りをしました。

６月の目標は「全員で声かけし合おう」でした。

「山登りで、『もうちょっとで頂上だよ、がんばろう！』」と声をかけた」「困っている友だちに『大丈夫？』と声をかけた」とたくさん声かけできたようです。

次週は７月の目標を考えていきます。

音楽「リコーダーに親しもう」

ペアの友だちとまねっこ遊びをしました。

ソラシドレの５つの音を入れ替えてそれを真似します。

音楽「リコーダーに親しもう」

音楽では、「アチャパチャノチャ」の練習を頑張っています。

今日はペアチャックで、友だちのふき方をアドバイスしています。

たてわり ボール運び競争

たてわり班対抗のボール運び競争がありました。ほかの学年の友だちと力を合わせてボールを運びます。

途中でボールを落としたり、新聞が破れたり、ハプニングもありましたが、楽しくやり切りました。

まちたんけんに行ってきました

２６日（水）にまちたんけんに行きました。
岩倉北小学校区にお店ってあるのかなという疑問が子どもたちから出てきたので，お店を探しながら行きました。お店らしき建物を見つけると、「ここなに屋さんなのかな」と興味をもちながら看板の写真などを撮って帰ってきました。

雨を楽しく３

耳をすまして聞くと、色々な音が聞こえます。

ぽつぽつ
ぱしゃぱしゃ
ぼとぼと

など、楽しい音。
特にグリーンロードの屋根から落ちる水音は大きくて驚いていました。


お家の方へ
急遽雨具やタオル等を用意していただき、ありがとうございました。
おかげで楽しく学習することができました。

理科「風やゴムの力のはたらき」

理科では、うちわで風を起こした時と、送風機で風を当てた時では、車の動きはどう違うか比べました。

「うちわは全然動かない」「送風機だとめっちゃ動く！」と強い風・弱い風の違いを捉えていました。

雨を楽しく２

運動場に大きな水たまりに「川みたい」「迷路や」とバシャバシャと歩きました。
水たまりは地面だけでなく、岩の上にも。

雨を楽しく

今日は大雨。急遽、雨の中を探検しました。
目と耳と心で雨を楽しもうと出かけました。

鉄棒についたしずくが。
「きらきらしてる！」と目で楽しんだ後は、指でしずくを落として遊んでいました。

２年生 ふしぎなたまご

どんなたまごだろう？
形は？色は？
とってもふしぎなたまごが出来上がりました。

一週間後には、どんな物がうまれるのでしょうか？