英語活動「いくつかなクイズをつくろう」

果物や動物のカードを使ってお店屋さんを開きました。

「How many?」「Cat,please.」などほしいものや数を英語で伝えることができました。

行ってみよう 音楽室へ２

　６月２７日（木）
　カホンの演奏を大いに楽しんだ６くみのみんな。
　続いては、音楽室にある木琴・鉄琴に触れることにしました。

　鍵盤ハーモニカの練習でおなじみの『どんぐりさん・そらまめさんの　おうち』に合わせて，ドとソの音を鳴らしました。

　６くみのみなさん、また、おんがくしつでも　べんきょうしましょうね！

行ってみよう！音楽室へ １

　６月２７日（木）
　６くみは今日の音楽科の時間、音楽室で学習に取り組みました。

　まずは、「みんなでカホンを叩いてみよう」ということで先生が演奏するリズムを再現したり、リズムでリレーをしたりしました。

　音楽室にカホンの素敵なリズムが響き渡っていました。

３年生 総合的な学習「筋トレ交流」

「脳トレ」の体験もしました。できたりできなかったり、子どもたちは元気いっぱい活動しました。
貴重な体験をすることができました。地域の皆様、ありがとうございました。

３年生 総合的な学習「筋トレ交流」

子どもたちは、体験させていただいたお礼の気持ちをこめて、鍵盤ハーモニカの演奏を歌を発表しました。そして、地域の方と「茶摘み」の手遊びをして触れ合いました。

３年生 総合的な学習「筋トレ交流」

いつも自分たちが行う運動と少し違うな、と感じながらも、ゆったりと体を伸ばす運動を楽しみました。そして、「子どもたちがする“体をつくる運動”ではなく、今日の筋トレは“体力を維持する運動です”」と教えてもらいました。

３年生 総合的な学習「筋トレ交流」

地域の社会福祉協議会の方々が行っている「筋トレ」を、地域の方々と一緒にさせていただきました。体をほぐすいろいろなポーズをしました。

５年生 家庭科「ゆでる料理でおいしさ発見」

食べると、とてもおいしいことにびっくり！中華ドレッシングも上手にできました。

５年生 家庭科「ゆでる料理でおいしさ発見」

「大きさどうなってる？」「なんか変化はある？初めと比べてどう？」という先生の声かけで、ほうれん草をゆでた後、鍋からだしてみると、色が鮮やかになっていること、かさが小さくなっていることが分かりました。

５年生 家庭科「ゆでる料理でおいしさ発見」

ホウレンソウやジャガイモをゆでる準備を、グループごとに協力して行いました。使った道具は次々と洗い、つくりながら片づけることもできていました。