２年 あったらいいな、こんなもの

　２年生は、国語の学習で、「今はないけれど、こんなものがあったらいいな。」と思うものを考えて、発表しました。グループで、司会を立てて、一人ずつ考えたものを話しました。聞いた人は、感想を伝えました。「そんなものがあったら、便利だな。」と思うものが、いろいろあり、子どもたちの想像力に驚かされました。

２年 やさいを しゅうかく

　２年生が畑で育てている夏野菜が、収穫の時期を迎えています。これまでに、キュウリ、トマト、ナス、小松菜、チンゲン菜を収穫しました。自分たちで育てた野菜は、子どもたちにとって特別です。毎日畑に行って、野菜が大きくなったか、観察しています。

漢字チャレンジ！

　基礎学力の向上を目指して本校では年2回「漢字チャレンジ」をしています。1年生は、聞き取った音を正しく平仮名で表記します。どの子どもも一画一画丁寧に書きました。普段の生活の中でも、既習漢字をどんどんと使って、定着させてほしいと思います。

3年体育 エンドボール

　3年生は体育の時間にエンドボールをしました。どの位置に動けば味方がパスをしやすいのか、どう動けばゴールにつながるのか、など考えながら動きました。本単元の学習の初日とは思えない白熱したゲームでした。

課題図書を紹介してもらったよ

　7月2日（火）1年生は学校司書より読書感想文の課題図書を紹介していただきました。どうしても言えなかった「ごめんなさい。」の一言が、やっと言えるようになった話、生後２週間で母親と離れて一人立ちをしなければいけなくなったアザラシの話、カカオからチョコレートができるまでの話、「おちびちゃん」と呼ばれていた女の子が、「自分はおちびちゃんではない。」「あなたがしたことは間違っている。」と、いじめっ子にきっぱりと言えた話等々。どの話も子どもたちに等身大で迫ってきます。自分の生活と重ね合わせながら読んでほしいと思います。