花背山の家５ 部屋でゆっくり

　スコアオリエンテーリングが終わりました。夕食まで、部屋でゆっくり過ごしています。

花背山の家４ スコアオリエンテーリング

　昼食の後は、スコアオリエンテーリングです。マップを頼りに、グループで協力しながら冒険の森、野外炊事場、キャンプ場、野鳥の森、フィールドアスレチックなどに設置されたポイントを探して回りました。

花背山の家３ 昼食

散策の後は昼食です。今回のメインは麺類です。めいめいおかずを皿に盛っていただきました。

花背山の家２ 所内散策

　花背山の家に着きました。入所式の後、広い所内を散策しました。山の清々しい空気を胸いっぱい吸い込んで、新緑の中を歩きました。

５年花背山の家１日目 出発式

　５月１５日（水）今日から５年生は、花背山の家宿泊学習に出かけます。初めての宿泊学習に、期待と少しの緊張の入り混じった表情で、出発式を迎えました。これから京都バスに乗って、花背山の家に向かいます。

１年生を迎える会

　５月９日（木）５校時に「１年生を迎える会」をしました。各学年から歌や合奏、クイズなどの出し物がありました。１年生は、はっきりとした声で、堂々と自己紹介をすることができました。温かい雰囲気の中で、みんなで楽しく過ごしました。

「カーリル」を活用して本を探そう

　５月９日（木）６年生の国語の授業で、学校司書による「カーリル」（蔵書検索サービス）の活用についての説明がありました。カーリルでは高雄小学校の本だけでなく、京都市図書館の本も検索できます。情報が溢れる社会の中で、情報の信ぴょう性を見極める力を養うためにも、多くの本を読んでほしいと願っています。

憲法朝会２

　毎日の登下校・休み時間・掃除時間・縦割り活動など、１年生から６年生までが一緒になって活動する時間が多い学校生活の中で「他学年と共にある自分たち」という意識をもつようになっているようです。その中で生まれた「低学年に頼られるようになりたい」「お手本になりたい」という思いが学級目標に表れました。「なりたい自分たち」を目指して、１年間を過ごしてほしいと思います。

憲法朝会１

　５月８日（水）憲法朝会をしました。学校長の話の後、各学級から学級目標の発表がありました。「にこにこやさしい２年生　１年生のお手本になろう！」「どんなときもあきらめずに　人の気もちがわかる　やさしい３年生」「笑顔があふれ仲間を大切にするクラス」など、他者を大切にしようという子どもたちの気もちが伝わってきます。

自転車安全教室２

　交差点での止まり方、道路の横断の仕方、前方に障害物があるときの通り方など、常に周囲の安全を確かめることが大事だと教わりました。高雄小学校では、この「自転車安全教室」を受講し、「自転車免許」が交付された５・６年生児童のみが国道１６２号線を自転車で通行できます。みんな、慎重に自転車を運転していました。、