最新更新日:2024/08/23 | |
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4年 理科 「水のしみこみ方と土」
理科の学習では、土の種類と水のしみこみ方にはどんな関係があるのか、実験をしました。校庭の砂、砂場の砂、じゃりの3種類の砂が入ったペットボトルの容器に、同時に水を注ぎ、しみこみ方を調べるというものです。実験をすると、「やっぱり予想通りやった。」「こんなにしみこみ方が違うんだ。」という声などがたくさん上がり、分かりやすい実験結果が出て、各グループの実験は成功に終わりました。
4年 理科 「理科室調べ」
4年生は初めて理科室で実験を行います。理科室にはどのような実験器具があるのか、どんなものが置かれているのか、などを調べました。扉を開けて大きい顕微鏡を見ると、「うわぁすごい!」と初めて見るものもあり、新たな発見がありました。
6年 家庭科〜調理実習〜
6年生は、調理実習でスクランブルエッグと青菜の炒め物を作りました。
包丁の使い方や炒め方、盛り付けまで自分たちで考えながら行いました。それぞれの役割を一生懸命全うした後に食べる料理は格別でした。 みんなおいしそうに食べていました。 2年 学活 クラスの成長した部分を話し合おう
新学年がスタートして、約2ヶ月経ちました。
この間の子どもたちの成長を伝えるのではなく、 子どもたちが話し合う中で、見つける時間を取りました。 ホワイトボードに 子どもの発表(成長した点)を次々に書いていくと、 子どもたちの表情が和らいでいきました。 ホワイトボードの文字を音読後、 子どもたちの成長を祝って、ミニミニお楽しみ会をしました。 2年 国語 かんさつ名人になろう〜メモの取り方を知る〜
生活科で育てているミニトマト。
ミニトマトを題材として、 教科書を見ながら メモのポイントを確認。 その後、実際にメモを取る練習をしました。 ひまわり学級 図工
5年生の図工に交流へ行きました。
コンテを使って画用紙を黒く塗りました。 やっている間に楽しくなり、自分からどんどん塗っていきました。 ひまわり学級 道徳
「あいさつのある一日」の学習をしました。お面をつけて、お互いに挨拶をしあい、どんな気持ちになったのかを話し合いました。
あいさつがあると、した人もされた人も、ニコニコになるね! ひまわり学級 朝の会
朝の会で保健室に行った時、歯についての掲示物を見つけました。
思い思いにメッセージを書き込んでいきました。 これからも、歯を大切にしていこうね! 3年生 そうじ上手に・・・!
自分の担当の場所が終わっても、他に掃除できるところを探してきれいにしくれる子ども達や、声を掛け合って協力しながら効率的に掃除を進めてくれる子ども達、なんだかとっても頼もしくなってきました。昼休みが終わるチャイムが鳴るとすぐに掃除道具を手にとったり、友達が忘れていたことを黙ってやってあげたり、清掃活動の中に光る姿がたくさん見られて嬉しいです。
3年生 お誕生日祝いwith校長先生
係活動で毎月のお誕生日祝いをしています。校長先生がハーモニカにギターでバースデーソングを演奏してください、みんなでお誕生日の子に歌をプレゼントします。お誕生日の子ども達はちょっと照れ臭そうですが、みんながうれしくなるすてきな時間です。今回は、オマケの歌や校歌の演奏まであり、とっても盛り上がりました。
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